Построение графика квадратичной функции

1.

«Учиться можно только весело…
Чтобы переваривать знания,
надо поглощать их с аппетитом»
Анатоль Франс

2.

Тема урока:
«Построение
графика
квадратичной
функции»

3.

■
■
■
Образовательные: обобщить и систематизировать
теоретические знания учащихся, совершенствовать знания,
закрепить навыки решения задач по данной теме
Развивающие: развивать наблюдательность, логическое
мышление, математическую речь учащихся, умение
анализировать и сравнивать, осуществлять
дифференцированное развивающее обучение, развивать
познавательный интерес к предмету
Воспитательные: воспитывать коммуникативную культуру
учащихся, навыки коллективной деятельности,
сотрудничества, взаимопомощи, умение работать в группах

4.

5.

6.

Задания для зоны «Работы с
учителем»

7.

Укажите знаки главных коэффициентов
квадратичных функций изображенных графиками.
Что вы можете сказать о дискриминанте?

8.

Группа №2
Определить координаты вершины
параболы;
Назовите ось симметрии параболы.

9.

10.

11.

Спасибо за работу
добросовестную и ответственную,
спасибо за труд и умение,
такт и общение