Повторительно - обобщающий урок по теме «Четырехугольники» (8 класс)

1.

Учитель математики Руженцева Н. В.
Санкт-Петербург

2.

B
A
C
D
B1
A1
C1
D1
ABCDA1B1C1D1 – куб.
Перпендикулярны ли
отрезки:
1)BC и ВВ1;
2)CD и CC1;
3)BD и CD;
4)AB1 и BA1.

Задание №2.
1в
ы
п
2
д
у
и
к
а
5 6
п а р а л л е л о г
е
о ы
о
7п р я м о й
и
н
м
б
а
8ц е н т р а л
е
ь
т
9
кв а д р а т
По горизонтали:
4. Четырехугольник, у которого две
стороны параллельны, а две другие
стороны не параллельны.
3
5.Четырехугольник,у которого
п
4т р а п е ц и я противоположные стороны попарно
параллельны.
7.Какой угол образуют диагонали
я
ромба?
р а мм
8. Какой симметрией обладает
параллелограмм?
о
9. Прямоугольник, у которого все
у
стороны равны.
По вертикали:
г
1. Многоугольник, лежащий по одну
ь н о й
сторону от каждой прямой, проходящей
через две его соседние вершины.
л
2. Отрезок, соединяющий две
ь
противоположные вершины
четырехугольника.
н
3. Параллелограмм, в котором равны
и
диагонали.
к
5. Сумма длин всех сторон
многоугольника.
6. Параллелограмм, у которого все
стороны равны.

4.

B
C
O
A
1
ABCD- параллелограмм.
D
ВСА=38°; АВС=104°
Данный параллелограмм также является :
1) прямоугольником;
2) ромбом;
3) квадратом;
4) только параллелограммом.
2
ВО=7,8 см; АС=15,6 см.
Данный параллелограмм также является :
1) прямоугольником;
2) ромбом;
3) квадратом;
4) только параллелограммом.
3
ACD=45°; AOD= DOC
Данный параллелограмм также является :
1) прямоугольником;
2) ромбом;
3) квадратом;
4) только параллелограммом.