Similar presentations:
Четырехугольники. Обобщающий урок
1.
Эта презентация использует макрос Drag and Drop, созданный [email protected]2. ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИКИ Обобщающий урок
Автор: Унанян Светлана Николаевнаучитель математики МОУ Молоковская СОШ
имени Н.В.Огаркова
п. Молоково, Тверская обл.
3. Дорогу осилит идущий,
геометрию думающий.4. Какая фигура лишняя ?
12
5
4
3
6
5. Логические упражнения
1. Даны числа, обозначающие периметры ромбов.Продолжи ряд 4, 8, 12, 16,…и дай пояснение.
Ответ: 20, длина стороны каждого ромба увеличивается на
единицу.
2. Найди лишнее слово:
сторона, вершина, периметр, угол, диаметр, диагональ.
Ответ: диаметр.
6. Развиваем пространственное воображение
3. Определи вид заштрихованногочетырехугольника.
3
1
2
4
Ответы: 1) Прямоугольник. 2) Параллелограмм. 3) Ромб. 4) Трапеция.
7.
четырехугольникпараллелограмм
трапеция
ромб
прямоугольник
квадрат
8. Презентация по геометрии на тему:параллелограмм
Выполнили ученицы 8а класса:Шабанова Юлия
Окулова Ольга
Трощенкова Анастасия
9. Параллелограмм.
• Параллелограмм - это четырёхугольник,укоторого противоположные стороны попарно
параллельны
10. Свойства параллелограмма:
• Противоположные стороны параллелограммаравны.
• Противоположные углы параллелограмма
равны.
11.
• Диагонали точкой пересечения делятсяпополам
12. Признаки параллелограмма:
• Если 2 стороны равны и параллельны, точетырехугольник параллелограмм
• Если противоположные стороны попарно
равны, то четырехугольник параллелограмм
• Если диагонали пересекаются и точкой
пересечения делятся пополам, то
четырехугольник параллелограмм
13. Прямоугольник.
Выполнили ученики 8а классаТоросян Марлен, ПетросянВачик.
14.
ПРЯМОУГОЛЬНИК- ПАРАЛЛЕЛОГРАММ У КОТОРОГО ВСЕ УГЛЫПРЯМЫЕ
B
A
C
D
15.
Свойства прямоугольникаПротивоположные стороны
прямоугольника равны.
A
B
D
C
16.
Диагонали прямоугольника равны иточкой пересечения делятся пополам
B
A
O
D
C
17. Признаки
• Если в параллелограмме диагоналиравны, то это прямоугольник.
18. Ромб
Презентация по геометрииВыполнили ученики 8 а класса
Кабанов Илья, Зернов Илья,
Лыков Евгений.
19. Определение.
• Ромб-это параллелограмм у котороговсе стороны равны.
В
А
С
D
20. Свойства.
• Противоположные углы ромба равны.В
А
С
D
21.
• Диагонали делят угол ромба пополам.В
А
О
D
С
22.
• Диагонали перпендикулярны и точкойпересечения делятся пополам.
В
А
О
С
D
23. Признаки.
• Если в параллелограмме диагоналиперпендикулярны и делят угол
пополам, то это ромб.
24. КВАДРАТ.
Выполнили ученицы 8 «а»класса: Андрианова Ксения,
Корчева Екатерина, Соколова
Ольга.
25. Определение:
• Квадрат- это прямоугольник у которого всестороны равны.
26. Свойства:
• Диагонали квадрата равны.27. Диагонали квадрата перпендикулярны и точкой пересечения делятся пополам.
28. Диагонали квадрата делят его углы пополам.
29. Признаки:
• Если в ромбе диагонали равны, то этоквадрат.
• Если в прямоугольнике диагонали
перпендикулярны, то это квадрат.
30. Презентация по геометрии «Трапеция»
выполнили ученицы 8а классаКалина Люба, Лебедева Катя,
Шаркова Виолетта, Егорова
Марина
31.
• Трапеция-это четырёхугольник, у которогодве стороны параллельны, а две другие не
параллельны .
А
Основание.В
боковая сторона.
D
С
Параллельные стороны трапеции
называются её основаниями, а две другие
стороны- боковыми сторонами.
32.
Равнобедренная.Трапеции.
Прямоугольная.
Равнобедренная трапеция- Прямоугольная трапецияэто трапеция у которой
это трапеция у которой
боковые стороны равны.
один уз углов прямой.
33. Свойства равнобедренной трапеции
АВ
F
M
Р
D
С
K
N
34. Свойства прямоугольной трапеции
АD
В
С
35. Признаки трапеции
Если в четырехугольнике 2 стороныпараллельны, то это трапеция.
36.
37. Свойства четырехугольников Заполни таблицу, отметив знаком “+” – да, “-” – нет
1. Противоположныестороны параллельны и
равны.
2. Все стороны равны
3. Противоположные углы
равны, сумма соседних
углов равна 1800.
4. Все углы прямые.
5. Диагонали пересекаются и
точкой пересечения делятся
пополам.
6. Диагонали равны.
7. Диагонали взаимно
перпендикулярны и
являются биссектрисами
углов.
38. Свойства четырехугольников Заполни таблицу, отметив знаком “+” – да, “-” – нет
1. Противоположныестороны параллельны и
равны.
+
+
+
+
2. Все стороны равны
-
-
+
+
3. Противоположные углы
равны, сумма соседних
углов равна 1800.
+
+
+
+
4. Все углы прямые.
-
+
-
+
5. Диагонали пересекаются и
точкой пересечения делятся
пополам.
+
+
+
+
6. Диагонали равны.
-
+
-
+
7. Диагонали взаимно
перпендикулярны и
являются биссектрисами
углов.
-
-
+
+
39. Решение задач
40.
На этой диаграмме Эйлерапоказаны соотношения между
множествами
-четырехугольников,
Ч
-параллелограммов, ПА
-прямоугольников, П
-ромбов, Р
-квадратов. К
Укажите на рисунке каждое из
названных множеств
многоугольников.
41. Леонард Эйлер – идеальный математик 18 века
1707–
–
1783
швейцарский
философ,
математик, механик и физик; более 30 лет
проработал в Петербургской академии наук
(1727–41 и в качестве директора Академии в
1766–83).
Не
современной
анализ,
было
ему
теория
ни
одной
математики
чисел,
области
(высший
высшая
алгебра,
геометрия), в которую бы Эйлер не внес
глубокие идеи. Он отличался феноменальной
производительностью.
Список
содержит более 850 названий.
его
работ
42. Сказка – вопрос
1. Кто стал королем?Квадрат.
2. Кто был основным соперником?
Прямоугольник.
3. Кто первым вышел из соревнования?
Трапеция.
43.
Разгадай кроссворд11
П
А
Р
А
Л
Л
Е
Л
Е
22
Т
33
П
Р
55
Д
66
К
И
В
А
А
77
Р
Г
Д
О
О
Г
П
Е
Ц
И
Я
А
88
С
И
Л
Т
М
Ь
О
Е
Р
Т
О
Р
Я
М
А
А
Н
А
Р
О
У
Г
О
Л
Ь
Н
44
В
Е
Р
Ш
И
Н
А
Б
Т
И
М
К
М
44.
Домашнее заданиее• 1)
• 2) для желающих подготовить доклад о
Леонарде Эйлере