Деятельность - способ существования людей

1.

П.5. Деятельностьспособ существования
людей

2.

Деятельность человека: основные
характеристики
Деятельность человека носит сознательный характер.
Во-вторых, деятельность носит целенаправленный характер.
Деятельность носит преобразующий характер: в ходе деятельности
человек изменяет окружающий его мир и самого себя.
В деятельности человека проявляется её общественный характер, так как
в процессе деятельности человек, как правило, вступает в разнообразные
отношения с другими людьми.
Деятельность человека осуществляется ради
удовлетворения его потребностей!!!
Растущие потребности-двигатель человеческого
общества!

3.

Деятельность человека: основные
характеристики
Потребность — это переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что
необходимо для поддержания его организма и развития личности.
Потребности
Биологические
•еда;
•вода;
•отдых;
•движение;
•сон;
•воздух;
•тепло;
•одежда и обувь;
• физическая;
безопасность
Социальные
• общение;
• труд(совместная деятельность);
•игра;
•семья;
• дружба;
• признание и уважение со
стороны других;
• забота о других;
• принадлежность к группе;
Духовные
• познание;
• вера в бога;
• творчество;
• эстетические потребности
саморазвитие,
самосовершенствование и
самореализация;
• поиск смысла жизни;
• стремление к счастью;
Потребности бывают разумными (подлинными) и
неразумными (мнимыми). Удовлетворение разумных
потребностей приносит человеку пользу, неразумных-вред

4.

Структура деятельности и её мотивация
Деятельность — это целенаправленная и сознательная преобразовательная
активность человека. Человек планирует свою деятельность, она носит
общественный характер.
Структура деятельности
Субъект — это конкретный человек или группа (семья, племя, на род), которые
предпринимают какие-то действия.
Мотив-то, что побуждает человека к деятельности, конкретные проявления
потребностей; Мотивация-стремление человека к деятельности.
Цель — это желаемый будущий результат.
Средства — любые приемы, инструменты, орудия, методы, которые
используются для достижения цели.
Результат — материальный или духовный продукт деятельности субъекта.

5.

Многообразие деятельности
Деятельность делят по тому, на что направлены изменения.
1. Практическая:
А. Изменение природы — материально-производственная деятельность
(копаете огород, строите дом, добываете нефть).
Б. Изменение общества — социально преобразовательная;
2. Духовная (направлена на изменение разума и сознания, как вам
больше нравится):
А. Познавательная — направлена на получение новых знаний о мире
через науку, религию, искусство и пр.
Б. Прогностическая — предвидение будущих изменений.

6.

Многообразие деятельности
3) Деятельность человека может быть
созидательной или разрушительной.
4) В зависимости от соответствия деятельности существующим
общекультурным ценностям, социальным нормам определяют законную и
незаконную, моральную и аморальную деятельность.
5) В зависимости от количества человек: коллективную, индивидуальную
деятельность.
6) В зависимости от наличия или отсутствия новизны целей:
инновационную, изобретательскую, творческую.

7.

Многообразие деятельности
Труд
Игра
Учение
Общение
Создание
материальных и
нематериальных
ценностей
Процесс важнее
результата
Получение новых
знаний
Обмен информацией
Нацелена на
практически
полезный результат
Используются
воображаемые
объекты
Направлено на
изменение субъекта
деятельности
Установление
контактов
Преобразование
природы и общества
для удовлетворения
потребностей
Используются
условные ситуации
Обязательно наличие
партнера
Творческая деятельность отличается неповторимостью,
уникальностью, оригинальностью, производством чегото нового.

8.

Вопросы
Вариант 1. Каким образом в деятельность человека направленная
удовлетворения потребностей может носить созидательный характер для
общественного развития? Ответ поясните. Приведите пример такого рода
деятельности.
Вариант 2. Каким образом деятельность человека направленная на
удовлетворение потребностей может носить разрушительный характер для
развития общества? Ответ поясните. Приведите пример такого рода
деятельности.

9.

Задание 24 план
Деятельность как форма взаимодействия человека с окружающим миром
(Деятельность человека, Деятельность людей и её многообразие,
Мышление и деятельность, Деятельность людей и её многообразие)
1. Понятие «Деятельность»;
2. Особенности деятельности:
А) Целенаправленный характер;
Б) Сознательный характер;
В) Преобразующий характер;
3. Виды деятельности:
А) Труд;
Б) Игра;
В) Общение;
Г) Учение;
4. Структура деятельности:
А) Субъект;
Б) Мотив;
Б) цель;
В) Средства достижения цели;
Д) результат;