Правописание корней – лаг-, -лож-. 5 класс

1.

Правописание корней –
лаг- -лож-
Урок для 5 класса подготовила
Алексеенко О.В.

2.

Ручей в овражке еле слышно
поет о чём-то о своём,
и машет белой веткой вишня:
«Растём, товарищи, растём!»

3.

Идёт борьба за чистоту. Я
подметаю и расту.
Сажусь я с книжкой на тахту,
читаю книжку и расту.
Стоим мы с папой на мосту, он
не растёт, а я расту.

4. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Разл..жить костер, изл..гать
свои мысли, отл..жить работу,
предл..гать маршрут, возл..гать
надежды, сл..жить песню,
возл..жить ответственность.

5. Проверьте:

Разложить костер,
излагать свои мысли,
отложить работу,
предлагать маршрут,
возлагать надежды,
сложить песню,
возложить
ответственность.

6. Спиши,исправляя ошибки

1.Если слажить все ошипки умного, получится
гора.
2. Бывает только неправильный путь, но не
бывает бесвыхадного полажения.
3.Отработав, что пологается, съешь, что
причитается.
4.Прилогай труд к справедливому
делу.(Пословицы)
5. Ум заключается не только в знании, но и в
умении прилогать знания на
деле.(Аристотель)

7.

1.Если сложить все ошибки умного,
получится гора.
2. Бывает только неправильный путь, но
не бывает безвыходного положения.
3.Отработав, что полагается, съешь,
что причитается.
4.Прилагай труд к справедливому
делу.(Пословицы)
5. Ум заключается не только в знании, но
и в умении прилагать знания на
деле.(Аристотель)

8. Исключения!!!

Полог 1. Занавеска, закрывающая крова
ть сверху и с боков. // Любая
занавеска, закрывающая,
загораживающая что-л.
2. перен. Что-л., являющееся
покровом, служащее покрытием.

9. Попробуйте составить (устно) небольшой рассказ, используя записанные словосочетания:

Высказать предположение; обсудить
положение; расположиться на
отдых; предлагать маршрут;
разложить вещи; расположение
комнат; прилагается счет; сложить
вещи.

10.

От чего зависит выбор той или иной буквы в
написании слов приложить, прилагать?
(От согласной)
Где она находится в слове?
(после корня)
В каких частях речи встречается?
Изложение, расположились