Similar presentations:
Конструктивное поведение родителей и подростков в конфликте
1. Конструктивное поведение родителей и подростков в конфликте
2. ЧТО ТАКОЕ КОНФЛИКТ?
Конфликт – этостолкновение
противоположно
направленных
взглядов в
межличностных
взаимодействиях
или межличностных
отношениях
3.
Различают конфликты:межгрупповые
внутригрупповые
межличностные
внутриличностные
4. Признаки конфликта
Наличиепротиворечия
Противодействие
друг другу
Негативные
эмоции по
отношению друг
к другу
5. Наиболее частые причины конфликтов родителей и подростков
Плохая успеваемостьПриготовление уроков
Плохое поведение (дома, в школе, на улице)
Выбор друзей
Время отсутствия дома
Внешний вид (прическа, одежда, макияж)
Необходимость работы по дому
Различия в ценностях и целях
6. Дополнительные причины конфликтов
Подросткистремление к
самостоятельности и
самоопределению
требование большей
автономии
привычка к конфликту,
воспитанная
поведением взрослых в
семье
Родители
боязнь выпустить ребенка из
гнезда, неверие в его силы
нежелание признавать, что
ребенок стал взрослым
борьба за собственную
власть и авторитетность
отсутствие понимания
между взрослыми в
воспитании ребенка
7.
Причины возникновения конфликтовподростков с родителями не одинаковы
у младших и старших подростков:
у младших подростков конфликты с
родителями возникают существенно чаще
по поводу учебной деятельности,
у старших – по поводу общения.
Способы поведения в конфликтных
ситуациях с родителями
более конструктивны у старших
подростков, по сравнению с младшими
8. Всегда ли конфликт – это плохо? Виды конфликтов:
• конструктивные (созидательные,позитивные)
• деструктивные (разрушительные,
негативные)
9. Воздействие конфликтов может быть разным!
Позитивное воздействиеНегативное воздействие
Согласование ценностей
Расстановка приоритетов
Осознание общности
Достижение понимания
Развитие самосознания
Личностное развитие
Разрядка эмоций
Нарушение отношений
Подрыв доверия
Потеря понимания
Нарушение стабильности
Угроза благополучию
Угроза интересам
Препятствие изменениям
10. Этапы развития конфликта
1. Возникновение конфликтной ситуации2. Осознание конфликтной ситуации
3. Начало открытого конфликта
4. Развитие открытого конфликта
5. Разрешение конфликта
11. Управление конфликтом
Основная цель –предотвращать
деструктивные конфликты и
способствовать адекватному
разрешению
конструктивных
12. Управление конфликтом – это:
профилактикапредотвращение
ослабление
урегулирование
отсрочка
достижение соглашения
завершение
13. Управление конфликтом
Важно!Научиться управлять
собственным поведением в
конфликте
14. Стратегии поведения в конфликтной ситуации (по К. Томасу)
избегание (уход)приспособление
конкуренция
компромисс
сотрудничество
15.
Условия конструктивного решенияконфликта
Правильное понимание конфликта.
Определение существа конфликта.
Точная оценка действий, намерений, позиций
своих и другого.
Открытое и эффективное общение в
конфликте.
Создание атмосферы доверия и
сотрудничества
16. Правила эффективного общения в конфликте
Концентрируйте внимание на говорящем, егосообщении.
Уточняйте, правильно ли вы поняли как общее
содержание принимаемой информации, так и ее
детали.
Сообщайте другой стороне в перефразированной
форме смысл принятой информации.
В процессе приема информации не перебивайте
говорящего, не давайте советы, не критикуйте,
не подводите итог, не отвлекайтесь на подготовку
ответа.
17. Правила эффективного общения в конфликте
Стремитесь к тому, чтобы вас услышали и поняли.Соблюдайте последовательность сообщения
информации. Не убедившись в точности
принятой партнером информации, не переходите
к новым сообщениям
Поддерживайте атмосферу доверия, взаимного
уважения
Используйте невербальные средства коммуникации:
частый контакт глаз, кивание головы в знак
понимания и другие располагающие к
конструктивному диалогу приемы
18. Дашенька едет в Африку
19.
Благодарим за вашевнимание!