Стороны параллелограмма

1.

Homework (5 min)
Solution:
1.38. 3x+4x=1,4
x=0,2
Answer: 0,6; 0,6;0,8;0,8
1.39. AB+BC=1,9
P( ABD)= AB+BC+BD
3= 1,9+BD
BD=1,1
Answer:
BD=1,1;

2.

3.

4.

Activity
List the theoretical facts that were covered in the
last lesson.
Set goals by continuing the phrases
"Know ...".
"Understand ..."
"Know how to ...".

5.

Front-end survey
• Which quadrilateral is called a
parallelogram?
• What properties of a parallelogram do you
know?
• Formulate the signs of a parallelogram.
Какой четырехугольник называется параллелограммом?
Какие свойства параллелограмма вы знаете?
Сформулируйте признаки параллелограмма.

6.

Тypes of quadrilaterals

7.

8.

Свойства параллелограмма:
1. Противоположные стороны
параллелограмма попарно равны
2. Противоположные углы параллелограмма
попарно равны
3. Сумма смежных (соседних) углов
параллелограмма равна 180 градусов
4. Сумма всех углов равна 360°
5. Диагонали параллелограмма пересекаются
и точкой пересечения делятся пополам

9.

10.

Formative assessment
Задачи 1,2
• применяет свойство параллелограмма;
• решает уравнение и записывает ответ.
Задача 3
• выполняет рисунок;
• применяет свойство катета в прямоугольном
треугольнике и находит длину одной стороны;
• применяет формулу периметра параллелограмма;
• находит длину другой стороны и записывает ответ.

11.

Вариант 1
1.Найти углы параллелограмма, если один угол
больше другого на 10°.
[2]
2.Найти стороны параллелограмма, если одна
сторона больше другой в 2 раза, а периметр его
36см.
[2]
3.В параллелограмме АВСД периметр равен
60см. ∠С=30°, а перпендикуляр из вершины В к
прямой СД равен 7см. Найти углы и стороны
параллелограмма.
[4]

12.

Solve the puzzle and you will learn the topic of the
lesson.

13.

14.

Today is 26 th of September
Rectangle its signs and properties
Lesson rules:
• don't interrupt each other;
• listen to each other;
• help each other
https://byjus.com/maths/rectangle/

15.

Learning objectives:
8 Gc.05 know the properties and features of a rectangle and
be able to apply them when solving problems
Assessment
criteria
Тhe student has achieved the learning goal if:
applies the properties and attributes of the rectangle
and when solving problems

16.

Define the figure in the drawing.
square
restangle

17.

• A rectangle is a parallelogram whose angles
are all straight.
Прямоугольником называется
параллелограмм, у которого все углы прямые.
• A square is a rectangle in which all sides are
equal.
Квадратом называется прямоугольник, у
которого все стороны равны.

18.

СВОЙСТВО И ПРИЗНАК ПРЯМОУГОЛЬНИКА
Свойство:
Диагонали прямоугольника равны.
Признак:
Параллелограмм с равными диагоналями является
прямоугольником.

19.

Work with class:Fill the table
Parallelogram
Sides
angles
diagonal
Restangle

20.

Work with class :

21.

Solving problems based on ready-made drawings
Choose any task and solve it.
Найдите периметр прямоугольника.

22.

Work with pairs

23.

Individual work (10 min)

24.

Homework
Вариант 2
1.Найти углы параллелограмма, если один угол больше другого в
2 раза.
2.Найти стороны параллелограмма, если одна сторона больше
другой на 7 см, а периметр его 66см.
3.В параллелограмме АВСД периметр равен 78см. ∠С=30°, а
перпендикуляр из вершины В к прямой СД равен 10см. Найти углы
и стороны параллелограмма.