Комплекс мероприятий по развитию познавательной активности детей на тему «Свет и тень»

1.

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 6 «Дюймовочка»
Познавательно – исследовательский
(краткосрочный) проект:
«Комплекс мероприятий по развитию
познавательной активности детей средствами
опытно - экспериментальной деятельности
на тему «Свет и тень»
(средняя группа)
Воспитатели:
Родичева И.М.
Крисанова Е.Е.
2023 г.

2.

К нам пришла идея…

3.

Обоснование
Развитие у детей познавательной активности является одной из
приоритетных задач дошкольного образования.
В связи с этим особый интерес вызывает детское экспериментирование. Все
исследователи экспериментальной деятельности детей дошкольного
возраста определяют основную особенность этой познавательной
деятельности: малыш обследует и познает объект в ходе
непосредственной деятельности с ним, при этом все выполняемые им
действия выполняют познавательную и исследовательскую функцию, где
создаются условия, в которых действенно открываются свойства
изучаемого объекта.
Проблема
На сегодняшний день методика организации детского экспериментирования
разработана неполно. Нет четкой системы, организации и понятного
комплекса мероприятий познавательно – исследовательской деятельности
при организации работы с детьми.

4.

Цель
разработка комплекса мероприятий по
развитию познавательной активности детей
средствами опытно - экспериментальной
деятельности по теме
"Свет и тень".

5.

Задачи
• Провести диагностическое обследование по выявлению уровня
развития познавательной активности детей среднего
дошкольного возраста
• Изучить опыт работы педагогов по развитию познавательной
активности детей среднего дошкольного возраста средствами
опытно - экспериментальной деятельности
• Разработать план мероприятий по развитию познавательной
активности детей среднего дошкольного возраста средствами
опытно - экспериментальной деятельности детей
• Подобрать и разработать дидактический материал по развитию
познавательной активности детей средствами опытно экспериментальной деятельности по теме детей "свет и тень"
• Разработать план взаимодействия с родителями по развитию
познавательной активности детей среднего дошкольного
возраста средствами опытно - экспериментальной деятельности
по теме "свет и тень".

6.

Участники проекта
дети, педагоги, родители
Тип проекта
познавательно - исследовательский
Срок реализации проекта
(3 недели)

7.

Продукт проекта
Комплекс мероприятий по развитию
познавательной активности детей средствами
опытно - экспериментальной деятельности
на тему:"Свет и тень" в средней группе.

8.

Работа с родителями

9.

Уголок экспериментирования

10.

Просмотр мультфильма «Светлячок»

11.

Игры со светом и тенью

12.

Подвижные игры
«Солнышко и лучики»
«Повтори за мной»

13.

Беседа «Какие бывают фонари»

14.

(ФЦКМ) «Источники света»

15.

Аппликация
с элементами экспериментирования(ТРИЗ )
«Радужные свечки»

16.

«Наблюдение - экспериментирование с элементами
подвижной игры
«Догони меня моя тень»

17.

Заключение
В ходе нашей работы над проектом, реализованы поставленные задачи,
цель работы достигнута. Разработан и внедрен в образовательную
деятельность комплекс мероприятий по теме проекта. В опыте реализации
проекта четко прослеживается два результата работы:
Первый - у детей сформирован интерес к исследовательской работе,
экспериментированию, эмоционально-положительное отношение к
предложению педагога заниматься исследованиями, опытами
Второй результат работы – содержательный: дети знают что такое свет и
тень, какие источники света бывают и откуда они берутся... Умеют
применять свои знания в практической деятельности, кроме того, у детей
обогатились представления об окружающем мире, расширился словарный
запас.
Таким образом, можно сделать вывод, что вся проводимая работа,
способствует общему развитию детей, позволяет детям познавать
окружающий мир, понять, что мир познаваем, и научно объясним,
позволяет сделать их «первооткрывателями».

18.

Список использованной литературы
1.Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного
образования. М.; 2013;
2. Тугушева Г. П., Чистякова А. Е. « Экспериментальная деятельность детей
среднего и старшего дошкольного возраста »;
3. Нищеева Н. В. «Опытно- экспериментальная деятельность в ДОУ;
4. Дыбина О. В. «Ребенок и окружающий мир»;
5. Афимьина В. С.«Маленькие экологи»;
6. Менщикова Л. Н. Экспериментальная деятельность детей 4 - 6 лет: из опыта
работы. — Волгоград: Учитель, 2009;
7. Марудова Е.В. Ознакомление дошкольников с окружающим миром.
Экспериментирование. – СПб.: ООО «Издательство «ДЕТСТВО –
ПРЕСС»,2011;
8.Организация экспериментальной деятельности дошкольников:Методические
рекомендации /Под ред. Л. Н. Прохоровой. — М.: АРКТИ, 2008;
9.Ребенок в мире поиска: Программа по организации поисковой деятельности
детей дошкольного возраста /Под ред. О. В. Дыбиной. — М.: ТЦ «Сфера»,
2005

19.

Спасибо за внимание!