Организованная образовательная деятельность по музыкальному развитию «Путешествие в страну Музыки» в старшей группе

1.

Организованная образовательная
деятельность по музыкальному
развитию
«Путешествие в страну Музыки» в
старшей группе

2.

3.

4.

Цель: развитие у дошкольников музыкальных
и
творческих
способностей
посредством
музыкально-ритмической деятельности.

5.

Образовательные задачи:
- способствовать развитию у детей чувства ритма, посредствам выполнения
двигательных, игровых упражнений;
- закреплять умение петь без напряжения, легко, естественно, вовремя
начинать
пение
после
вступления,
изменять
силу
голоса,
владеть
разнообразными приёмами пения;
- учить выразительно двигаться в соответствии с характером музыки;
- совершенствовать движение галопа, развивать чёткость и ловкость
движения.

6.

Развивающие задачи:
- выполнять движения легко и непринуждённо (подскоки, галоп);
- развивать координацию, чувство ритма, умение различать длинные
и короткие звуки;
- формировать умение слушать музыку, дослушивать её до конца,
высказываться о ней, находя интересные синонимы.

7.

Воспитательные задачи:
- формировать у детей эстетические чувства, вызывать
положительные эмоции, обогащать музыкальные впечатления
детей;
- воспитывать дружеские отношения между воспитанниками.

8.

Оборудование

9.

Ожидаемые результаты:
- у детей продолжит формироваться чувство ритма, посредствам
выполнения двигательных, игровых упражнений;
- дети закрепят умение петь без напряжения, легко, естественно,
вовремя начинать пение после вступления, изменять силу голоса,
владеть разнообразными приёмами пения;
- научаться выразительно двигаться в соответствии с характером
музыки.

10.

Структура занятия:
Вводная
Основная
Заключительная

11.

Вводная часть:

12.

Основная часть:

13.

Методы и приёмы:
Пояснения
Поощрения
Объяснение
Показательное
пение
Помощь
воспитателя

14.

Спасибо за внимание!