Similar presentations:
Словообразование наречий
1.
Словообразованиенаречий
2.
Соотносительность наречий с другими частями речи указывает на ихпроисхождение и способ образования. Наречия соотносительны с
именами, местоимениями и глаголами. Пополняясь за счет других
частей речи, наречия не теряют с ними смысловой связи.
* Наречия, образованные от имен существительных, связаны с
предметным значением
* (наземь, набок, дома);
*
наречия, образованные от имен числительных, - со значением числа
* (дважды, вдвое, вдвоем);
*
наречия, образованные от имен прилагательных, - со значением
качества
* (тепло, красиво, ласково, угрюмо);
*
наречия, образованные от глаголов, - со значением действия
* (лежа, нехотя, шутя, немедля).
*
3.
* Процесс образования наречий длительный, и потому по времениобразования наречия не совпадают.
Группа местоименных наречий выделяется как наиболее
архаическая и утратившая свою морфологическую делимость
* Пример: здесь, там, так, тогда
* Ранними по образованию являются и наречия, образованные от
имен существительных, исчезнувших из языка, причем
морфологическая соотнесенность с именами этими наречиями не
утрачена
* Пример: дотла, второпях, втихомолку, насмарку, вдрызг, с
кондачка, с панталыку,
* а также от старых форм ныне существующих имён
* Пример: поделом, справа, слева.
* Другие наречия более поздние по своему образованию
* Пример: на смех, насмерть, в прах, в срок, на глаз.
*
4.
* Тесная грамматическая связь наречий с другимичастями речи обусловливает различение пяти лексикоморфологических разрядов наречий:
* 1) наречия, соотносительные с местоимениями;
* 2) наречия, соотносительные с именами
существительными;
* 3) наречия, соотносительные с именами
прилагательными;
* 4) наречия, соотносительные с именами
числительными;
* 5) наречия, соотносительные с глаголами.
*
5.
* — приставочно-суффиксальный: догонять →вдогонку; крутой → вкрутую; сухой → досуха;
— суффиксальный способ: веселый → весело;
когда → когда-нибудь;
— приставочный способ: где → кое-где; завтра
→ послезавтра;
— сложение основ: мимо ходить →
мимоходом
(сложение, осложненн. суффиксацией)
* морфолого-синтаксический способ :
словообразование наречий путем перехода из
одной части речи в другую: говорить
шёпотом; скакать верхом; зимой холодно.
*
6.
*сложение слов: еле, еле – еле-еле;*сложение с первым элементом полу-:
полулежа;
*сложение с присоединением суффикса
или приставки и суффикса: мимо ходить
– мимоходом; пол, сила – вполсилы.
*
7.
* Определите способ образованиянаречий:
*1) четырежды – …
* 2) засветло – …
*3) назавтра – …
*4) давным-давно – …
*
8.
* Проверьте:*1) четырежды – … (суффиксальный);
*2) засветло – … (приставочно-
суффиксальный);
*3) назавтра – … (приставочный);
*4) давным-давно – … (сложение слов).
*
9.
* Определите способ образованиянаречий:
*вдали –
*медленно –
*мягко –
*быстро-быстро –
*тише –
*когда-то –
*
10.
*Проверьте:*вдали – (приставочно-суффиксальный);
*медленно – (суффиксальный);
*мягко – (суффиксальный);
*быстро-быстро – (сложение слов);
*тише – (суффиксальный);
*когда-то – (суффиксальный).
*
11.
* Докажите, что данные наречия образованыприставочным способом.
* Образец записи: не + мало – немало.
*Неоткуда, нигде, повсюду, несерьезно,
несправедливо, никогда, некогда, отныне,
отовсюду, назавтра, неразборчиво,
насовсем, никуда, некуда, навсегда,
невдалеке, неспокойно.
*