СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ
Основные способы словообразования
ПРИСТАВОЧНЫЙ СПОСОБ
ПРАКТИКУМ
СУФФИКСАЛЬНЫЙ СПОСОБ
ЭТО ВАЖНО!!!
ПРАКТИКУМ
ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫЙ СПОСОБ
ПРАКТИКУМ
БЕССУФФИКСНЫЙ СПОСОБ
ПРАКТИКУМ
Задание 1
Задание 2
Задание 3
Задание 4
Задание 5
Задание 6
446.50K
Category: russianrussian

Способы словообразования

1. СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ

ЕГЭ
Задание В1

2. Основные способы словообразования


Приставочный
Суффиксальный
Приставочно-суффиксальный
Бессуффиксный
Сложение
Переход из одной части речи в другую

3. ПРИСТАВОЧНЫЙ СПОСОБ

• Образуются:
-имена существительные: дед – прадед
режиссёр – сорежиссёр
- имена прилагательные:
милый – премилый
- глаголы: бежать – прибежать
- местоимения: кто – кое-кто
какой – никакой
- наречия: высь – ввысь, где – кое-где
- причастия: заслуженная - незаслуженная

4. ПРАКТИКУМ

• С помощью приставок НЕ- или НИ- образуйте
новые слова: весёлый, нужный, сколько, кто,
когда.
• От данных глаголов с помощью приставок
образуйте новые слова: писать, читать,
говорить, видеть.
• Запишите слова, от которых образовались
данные: дошкольный, контригра, расслышать,
сверхинтересный, ненадолго, пригород.

5. СУФФИКСАЛЬНЫЙ СПОСОБ

• Образуются:
- имена существительные:
гора – горец
- имена прилагательные:
хороший – хорошенький
- глаголы: разделать – разделывать
- ВСЕГДА! причастия: видеть – видевший
деепричастия: делать – делая
- местоимения: кто - кто-то, какой - какой-нибудь
- наречия: где - где-либо, бесспорный - бесспорно

6. ЭТО ВАЖНО!!!

• суффиксальный способ:
-наречия на –О, -Е
-существительные на –НИЕ (ожидание,
рождение, служение) со значением
действия
- причастия
- деепричастия

7. ПРАКТИКУМ

• От данных глаголов образуйте
причастия: раскрыть, разводить,
угрожать, придавить, отказать.
• От данных глаголов образуйте
деепричастия: похлопывать, прыгнуть,
подпрыгивать, выкрикивать.
• Определите, от каких слов образовались
данные: бесшумно, рассказчик,
слабость, заготовка, зимовщик,
громче, где-либо, удивительный.

8. ПРИСТАВОЧНО-СУФФИКСАЛЬНЫЙ СПОСОБ

• Образуются:
- имена существительные:
гора – пригорок, окно – подоконник
- имена прилагательные:
шум – бесшумный, дар – бездарный
- глаголы: вред – обезвредить
- наречия: сухой – насухо,
новый – снова, русский – по-русски

9. ПРАКТИКУМ

• От данных прилагательных образуйте
наречия: давний, добрый, редкий,
хозяйский, испанский, правый,
светлый.
• Покажите, как образовались данные
прилагательные.
Бездарный, бесполезный,
беспомощный, бесконечный,
безбрежный.

10. БЕССУФФИКСНЫЙ СПОСОБ

• Образуются только имена
существительные
- от глаголов: вывихнуть - вывих
завозить – завоз
записать – запись
прорубить – прорубь
- от имён прилагательных: высокий – высь
глухой – глушь
рваный - рвань

11. ПРАКТИКУМ

• Образуйте от данных слов имена
существительные.
Откормить, ощупать, подписать,
отделить, отогреть, переломить,
резать, ходить, хохотать, смотреть;
зыбкий, синий, зелёный, широкий,
тихий, дикий, гладкий, глубокий.

12. Задание 1

• Из предложения 17 выпишите слово,
образованное ПРИСТАВОЧНОСУФФИКСАЛЬНЫМ способом.
(17)Ибо действительно фундаментально,
по-научному подходит к этой тайне
человечества, а потому подтверждает,
сколь сложен человек, а также его
внутренний мир...

13. Задание 2

• Из предложений 4–5 выпишите слово,
образованное приставочносуффиксальным способом.
(3) Впоследствии Варя стыдилась своих
начальных предположений. (4) Хотя
редкие транзитные эшелоны не
задерживались в Москве, но вокзалы
находились поблизости, и Родиону был
известен Полин адрес.

14. Задание 3

• Из предложений 42-43 выпишите слово,
образованное бессуффиксным способом (с
помощью нулевого суффикса).
(42) 0пределите сами свой выбор, сообразуясь
с тем, какую роль приобрела выбранная вами
книга в истории человеческой культуры,
чтобы стать классикой. (43) Это значит, что в
ней что-то существенное есть.

15. Задание 4

Из предложений 28-31 выпишите слово,
образованное приставочно-суффиксальным
способом.
— (28) Да все хапуги и жадюги должны же быть
похожи друг на друга!
(29) Тут в комнате появился Мишка, и ребята,
не выдержав, впервые обратились к нему с
просьбой.
— (30) Видишь, захворал человек. (31) Дал бы
ему хоть чего-нибудь поесть.

16. Задание 5

Укажите способ образования слова
ОПОЗДАНИЕ (предложение 40).
(40) Понял это только сейчас, с очень
большим опозданием...

17. Задание 6

• Из предложений 68-70 выпишите слово,
образованное приставочносуффиксальным способом.
(68) Если бы они знали, что у меня
внутри делается! (69) Пусть никто не
знает, что мне страшно. (70) Но себе-то
самому я могу сказать правду?
English     Русский Rules