Similar presentations:
Смешанные числа
1. Математика
15 класс
2.
Все дроби, кроме одной, имеют общее свойство. Какое это свойство?Что показывает каждая из данных дробей?
3
;
7
6
;
12
7
;
13
5
;
4
4
;
5
9
;
11
2
3.
Как разделить 5 яблок между четырьмя мультяшными героями?3
4.
45.
1н
0
С
Расположите числа в порядке
возрастания и назовите тему
сегодняшнего урока.
5
6.
(Две целых пять седьмых)(Четыре целых одна пятая)
6
7.
Разбейте предложенные числа на три группы:I – натуральные числа,
II – дробные числа,
III – смешанные числа.
9 10
1
3
5; ; 12; ; 2 ; 6 ;
4
3
7
7
5
1
3
; 26; 4 ; 14 ;
8
5
5
7
8.
I - группа5; 12; 26;
III - группа
1
3
1
6 ; 4 ; 14 ;
5
5
3
II - группа
3 9 5
; ; ;
7 4 8
8
9.
Если выполнить деление с остатком числа 22 на число 5,то получим 22=4*5+2
-делитель
-делитель
- неполное частное
-неполное частное
- остаток
-остаток
9
10.
50 : 4 = 12 (2 остаток)15 : 2 = 7 (1 остаток)
64 : 3 = 21 (1 остаток)
Чтобы из неправильной дроби выделить целую
часть, надо:
1) Разделить с остатком числитель на знаменатель;
2) Неполное частное будет целой часть;
3) Остаток (если он есть) дает числитель, а
делитель знаменатель дробной части.
10
11.
Чтобы представить смешанное число в виденеправильной дроби, нужно:
1) Умножить его целую часть на знаменатель дробной части;
2) К полученному произведению прибавить числитель
дробной части;
3) Записать полученную сумму числителем дроби, а
знаменатель дробной части оставить без изменения.
11
12.
Представьте число в виде суммы его целой идробной части:
Запишите в виде смешанного числа сумму:
Выделите целую часть из дробей:
Запишите в виде смешанного числа частное:
12
13.
Работа с учебником.В тетрадочке выполняем номера 235, 236, 237,
238.
Домашнее задание: №260, 261.
13