Similar presentations:
Развертки поверхностей геометрических тел
1.
Николай ИвановичЛобачевский
российский математик
(1792 – 1856 гг)
Много из
математики не
остается в
памяти, но когда
поймешь ее,
тогда легко при
случае
вспомнить
забытое.
2. МНОГОГРАННИКИ
РАЗВЕРТКИ ПОВЕРХНОСТЕЙ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХТЕЛ
Цель урока: систематизация и
закрепление знаний о
многогранниках.
Тип урока: урок рефлексии.
Метапредмет – Знак
3. Математическая разминка
1. Бочка вмещает 250 литров воды. Выразите объем бочки вметрах кубических.
2. Бочка вмещает 400 литров воды. Выразите объем бочки в
сантиметрах кубических.
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
4. Обсуждаем домашнее задание
УЧЕБНИК№ 987 (2)
7 ребер основания
7 боковых ребер
14 ребер всего
7 боковых граней
8 граней всего
8 вершин
УЧЕБНИК
№ 989
6 ребер всего
7 см * 6 = 42 см проволоки
Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала.
5. Цель урока
Решите ребусы и определите ключевые слова урока?
развертка
пирамида
?
целеполагание
6. Работаем с учебником
УЧЕБНИКСтр.252
№ 990
Практикум
7. Работаем с учебником
УЧЕБНИКСтр.252
№ 991
Практикум
8. Работаем устно
УЧЕБНИКСтр.253
№ 993
Проверка полученных результатов. Коррекция
9. Работаем устно
УЧЕБНИКСтр.252
№ 992
Проверка полученных результатов. Коррекция
10. Итог урока
Моделирование и выполнение многогранных объемныхгеометрических фигур - интересный и захватывающий
процесс. Из бумаги можно выполнить большое
количество всевозможных макетов.
Для работы будут необходимы:
- бумага или картон;
- ножницы;
- а что еще?
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.
11. Задние на дом
Домашнее заданиеПисьменно в тетрадях выполнить: № 994;
№ 995.
Учебник: темы 10.1, 10.2, 10.3 и 10.4 повторить.
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.
12.
До свидания, ребята!Спасибо за урок.
Хорошего Вам дня!
И успехов в учебе.