Similar presentations:
Профессиональные центры
1.
Профессиональные центрыВыполнила: Ячменева И.С
2.
В детских развивающих центрахпроводят занятия для ребят
дошкольного возраста. Организация
занимается развитием, выработкой
специфических навыков у ребёнка,
помогает получить знания,
которые в последующем пригодятся
при поступлении в школу.
3.
Профессиональные центрыориентированы на глубокое
изучение какого-либо
предмета. Занятия
организуют и проводят
соответственно. Обычно
такие центры
многопрофильные. Здесь
преподают иностранные
языки, музыку, физическую
культуру и прочее. Все
педагоги имеют
профильное образование и
являются
профессионалами в своей
сфере.
4.
Требования к помещениюРазмещение детского
развивающего центра в
спальных районах или в центре
города.
Здание с большими окнами и
высокими потолками.
Яркий, красочный интерьер.
Детские раздевалки со
шкафчиками или вешалками.
5.
Детский центр включает в себяследующие помещения:
приёмную для посетителей;
игровую комнату, где проводят
занятия;
туалет;
спальня, если организация
предоставляет услуги полного
дня;
кабинеты специалистов.
6.
помещение учреждения должно полностьюсоответствовать нормативным требованиям.
Информацию об этих требованиях можно
найти в СНиПе и СанПиНе;
оборудование и мебель должны также отвечать
санитарным нормам и быть полностью
безопасными для детей;
образовательная программа должна полностью
соответствовать принятым государственным
стандартам, предварительное расписание и
информация о преподавательском составе
должны быть представлены специальной
комиссии;
у каждого преподавателя должно быть
соответствующее образование, а также
документ, подтверждающий уровень
квалификации. Также необходимо наличие
медицинских книжек работников.
7.
Минимальный список сотрудников :работник приёмной;
2 - 3 преподавателя в
зависимости от программы;
4 - 5 воспитателей;
уборщица;
повар;
2 помощника повара;
медицинский работник.
8.
Необходимы:скамейки, зеркала, шкафы;
стулья, диваны, кресла;
доска объявлений, кулер;
стойка администратора,
стеллажи для игрушек и учебных
материалов;
компьютер, проектор, экран;
классная доска, ковры.
9.
Насыщенность среды должна:1. Соответствовать возрастным возможностям детей и содержанию
примерной общеобразовательной программы дошкольного образования,
реализуемой ДОУ.
Образовательное пространство оснащается:
1) Средствами обучения. С целью создания эмоционального фона,
изменения звуковой среды, обогащения познавательного мира ребенка в
процессе игровой совместной и самостоятельной деятельности в группе
должны быть магнитофон, телевизор, DVD-проигрыватель,
интерактивная доска.
2) Игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием, инвентарём.
3) Разнообразным материалом, оборудованием и инвентарем
обеспечивающим:
● игровую, познавательную, исследовательскую и творческую
активность воспитанников, экспериментирование с доступными детям
материалами.
● двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой
моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях.
● эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметнопространственным окружением.
● возможность самовыражения детей: имеется необходимые атрибуты
для театрализованной игры, драматизации, ролевых игр (маски,
различные виды театров, одежда для ряженья детей, костюмы разных
pedagogy