Амины

1.

2.

Выбрать нитросоединения и амины, дать им названия.
Команда «Амины»
NH2CH3 .
CH2NH2COOH.
CH3NO2
C6H5NH CH3
C2H5NH2
Команда
«Нитросоединения»
CH3NHC2H4.
C3H6NH2COOH
C6H5NH2
C3H6NH2COOH.
NH2CH10COOH,
C2H5NO2

3.

С6Н5N
С5Н11 NH2
С6Н4 (NH2)2
СН3 NH2
С2 Н5 NH2
Для команды “Амины»
СН3 NH СН3
NH3
С6Н5N С6Н5H
С2 Н5 NHCH3
СН3NHС6Н5
СН3N СН3 СН3
С6Н12N
С2 Н5 NHCH3
СН3NO2
СН3N СН3C3H7
«Зачеркни лишнее и объясни»
Для команды «Нитросоединения»
C3H6NH2COOH
C4H8CH(NH2)2COOHC3H5NH2(COOH)2
C6H5NH2
C6H5NH2
C6H5NH2
C3H5NH2COOH.
CH(NH2)2COOH.
C4H7NH2(COOH)2
CH2 CH NH2COOH (NH2)2C3 H5COOH NH2CH(COOH)2
CH2NH2COOH
C3H6NH2COOH
C2H3NH2(COOH)2

4.

Для группы “Амины
CH4 → C2H2 → C6H6 → C6H5NO2 →
+H
X
Для группы “Нитросоединения”
CH3Cl → C2H6 → C2H5 Сl → C2H5 NH2 → +HCl X

5.

Для команды “Амины”
· Найдите массу 19,6%-ного раствора серной кислоты,
способного прореагировать с 11,2 л метиламина (н. у.)
с образованием средней соли.
Для команды “Нитросоединения”
· Образец нитробензола массой 85 г, содержащий 7%
примесей, восстановили до анилина; выход реакции равен
85%. Вычислите массу образовавшегося анилина.

6.

Составить структурные формулы.
Для команды “Амины”
а) анилина
б) 2 –метиланилина
в) 3,4 –дихлоранилина
г) 2,6-динитроанилин
Для команды“Нитросоединения”
а) 2,4,6 – тринитротолуол
б) нитробензол
в) 2-нитропропан
г) тринитрометан

7.

Практическая часть:
построить шаростержневые модели:
«Амины» : 2,3-диметилбутиламин-2
«Нитросоединения»: 3-метил 2-нитропентан

8.

Конкурс “Разгадать слова” (кто быстрее и больше отгадает)
1.Одноатомный спирт, в молекуле которого
три атома углерода. 2.Органическое вещество, в молекуле которого
содержится две двойные связи. 3. Азотистое основание. 4.Название вещества
с формулой CuSO4·5H20. 5. Млечный сок
каучуконосных растений. 6.Вещества, имеющие одинаковый количественный
и качественный состав, но разное строение. 7. Одно из агрегатных состояний
вещества. 8. Органическое вещество, в молекуле которого ОН– группа
непосредственно соединена с бензольным кольцом. 9. Вещество,
предоставляющее электронную пару при образовании ковалентной
полярной связи. 10.Число
атомов углерода в молекуле пропина. 11. Получение сложных веществ из
более простых путем химических реакций.

9.

Рефлексия
Выбирете начало фразы и закончите её:
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я понял, что…
теперь я могу…
я почувствовал, что…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…

10.

Домашнее задание:
подготовить сообщение:
“Применение аминов,
нитросоединений
и загрязнение
окружающей среды”.
(1 лист А-4 или на 5 мин)