Правописание корней с чередованием гласных. Буквы о-а в корне -лаг- – -лож-

1.

Хоть и труден наш язык,
Но могуч он и велик.
Ты учи его всегда,
Без него мы никуда!

2.

Излагать
изложить
слагать
сложение
прилагательное приложение

3.

Излагать
изложить
слагать
сложение
прилагательное приложение

4.

Излагать
изложить
слагать
сложение
прилагательное приложение

5.

Излагать
изложить
слагать
сложение
прилагательное приложение

6.

Правописание корней с чередованием
гласных.
Буквы о-а в корне -лаг- – -лож-.

7.

Запишите глаголы с корнем
–лаг- — -лож-.
Используйте приставки: по-, на-,
при-, пере-, про-, с-, раз-, из-, воз-,
в-, до-.
с- + -ложпред- + -лаг-
сложить
предлагать
Кто быстрее и правильнее?

8.

КАРТОЧКА №1
Запиши слова, обозначь корень. Являются ли
эти слова однокоренными?
Полагать, выложить, влага.
КАРТОЧКА №2
Запиши слова, обозначь корень. Являются ли
эти слова однокоренными?
Сложный, предложить, благородный.

9.

Ребята, помогите!
Где здесь -лаг- ,
Где здесь -лож-,
Ничего не разберешь.
Не могу учитьсяЛегче порезвиться!
Помогите мне вставить буквы в словах:
Пол…жение, сл…гаемое, изл…жение,
предпол…жение, прил…гательное.

10.

Ребята, помогите!
Где здесь -лаг- ,
Где здесь -лож-,
Ничего не разберешь.
Не могу учитьсяЛегче порезвиться!
Помогите мне вставить буквы в словах:
Положение, слагаемое, изложение,
предположение, прилагательное.

11.

Спасибо, ребята!
Какое правило вы использовали?

12.

Составьте словосочетания с данными
глаголами, подбирая подходящие по смыслу
существительные из правой колонки.
Предл_гать
усилия, старания
Разл_жить
у костра, у речки
Прил_гать
маршрут, услуги
Распол_житься
костер, вещи

13.

Класть
или
положить?
(что делать?)
(что сделать?)
1. Когда прочитаешь книгу, … её на
прежнее место.
2. Для сохранения здоровья не … в еду
много соли.

14.

Домашнее задание:
С.169, упр. 436