Ситуация успеха как средство мотивации обучающихся театрального объединения при дистанционном обучении

1.

Ситуация успеха как средство
мотивации обучающихся
театрального объединения
при дистанционном обучении

2.

Ситуация успеха — это
субъективное проживание
человеком своих личностных
достижений в контексте своей
жизни и индивидуального
развития.

3.

Щуркова Надежда Егоровна в своих книгах описывает
алгоритм создания ситуации успеха:
• «снятие страха» («Ничего страшного, если не получится, мы тогда...»);
• «авансирование» («У тебя, конечно, получится, ведь ты...»);
• «скрытая инструкция» («Ты же помнишь, что...» или «Тут главное — чтобы...»);
• «персональная исключительность» («Именно у тебя должно получиться, так
как...»);
• «высокая мотивация» («Нам это так нужно...» или «Для тебя ведь это так важно...»);
• «педагогическое внушение» («Начинай же!» или «Приступай!» ...)
• «высокая оценка детали полученного результата» («Эта часть получилась
отлично...» или «Особенно хорошо было...»).

4.

Дистанционное обучение – новый формат
Педагог
Родитель
Ребенок

5.

Условия для проведения
дистанционного обучения
Рекомендуется, чтобы ребенок:
находился один в комнате, не
отвлекался, чувствовал себя комфортно
и расслабленно;
имел ухоженный внешний вид, одет в
удобную форму для занятий;
использовал заранее настроенное и
протестированное оборудование для
организации видеоконференции
(видео, звук, интернет, зарядка и т.п.).

6.

Ситуация успеха
Восхищение
Поддержка
Уважение
Похвала

7.

Примеры игр и этюдов
Игры:
• ходьба в разном ритме;
• огонь и лед + оправдание позы;
• проростание дерева;
• ходьба по: холодному, горячему, скале,
болоту и т.д.;
• сказка;
• поиск цвета на время;
• поиск на время предметов в комнате на
определенную букву;
• упражение щелчек + имя.
Этюды:
• пародии на звезд;
• оживление предмета;
• изображение стихий, животных;
• этюды на эмоции;
• смотрю телевизор;
• на память физических действий;
• вера в предлагаемые обстоятельства:
боль в животе и т.д.;
• работа с исходным событием.
Чтение стихов в разных интонациях (военный, маленький ребенок, страшная история);
Пластические этюды (полет шарика, ходьба как куклы, роботы).