Оптимизация учебного процесса учителя и обучающегося во время дистанционного обучения

1.

Оптимизация учебного процесса учителя
и обучающегося
во время дистанционного обучения

3.

• КАК ВСЁ УСПЕТЬ?
• КАК УЧИТЬ?
• КАК РАБОТАТЬ?
• КАК УЧИТЬСЯ?
• КАК ПРОВЕРЯТЬ?
• КАК КОНТРОЛИРОВАТЬ?
• КАК ВСЁ ОРГАНИЗОВАТЬ?

7. Информатика от Константина Полякова https://kpolyakov.spb.ru/

Информатика от Константина Полякова
https://kpolyakov.spb.ru/
Сайт для учителей информатики.
В разделе «Школа» опубликованы
тесты, практикумы и презентации.
В задачах ЕГЭ на сайте предлагают
несколько способов решения,
а потом анализируют достоинства
и недостатки каждого.
Разработки элективных курсов,
статьи, доклады, конкурсы и т.д.

8. ПостНаука https://postnauka.ru/journal

• Учёные в коротких видео
рассказывают о всевозможных
научных феноменах. Здесь
найдут материалы учителя,
преподающие как точные, так
и гуманитарные науки.
• Всего на «Постнауке» 15
тематических разделов:
астрономия, биология, история,
мозг, психология, право,
социология, физика, язык,
культура, математика, медицина,
экономика, философия, химия.

9. Полка https://polka.academy/

• Самый красивый сайт про
литературу
в
русском
интернете.
• О классике рассказывается
в формате лонгридов.

10. 40 сайтов, которые облегчат работу учителя https://rosuchebnik.ru/material/40-saytov-kotorye-oblegchat-rabotu-uchitelya

40 сайтов, которые облегчат работу учителя
https://rosuchebnik.ru/material/40-saytovkotorye-oblegchat-rabotu-uchitelya
• Чтобы помочь вам провести более
продуктивные уроки;
• сократить время на выполнение
повседневных задач;
• расширить возможности для
творчества и проектной
деятельности;
• многие из этих ресурсов
пригодятся школьникам
и их родителям.

11. interneturok.ru

• Открытые уроки по всем
предметам школьной
программы, содержат тесты,
тренажеры и конспекты.
Учитель найдет готовые
материалы для урока.

12.

•Время- самый
ценный и
дефицитный
ресурс!

13. Система 3К:

Конспектирование
(ЗАПИСНАЯ КНИЖКА!)
Календарь-планировщик
(НЕ СПИСОК ДЕЛ!)
Концентрация
(УТРО! 1 ВАЖНОЕ ДЕЛО!
СОСРЕДОТОЧЕННОСТЬ!)

14.

ПН
6.15-6.45 Физическая активность
6.45-7.00-Утренняя гигиена
Ключевые идеи
«Календаря-планировщика»
7.00-7.20 Сбор на работу
7.20-7.35 Путь до работы
7.35-8.00
Подготовка рабочего к учебным занятиям
1. Выделять периоды или блоки
на важные дела (планирование
временных блоков).
2.Не отменять дела, а переносить
их в случае необходимости.
3.Необходимо относиться к
запланированным делам так же,
как к посещению врача.
8.00-13.30
Проведение уроков (заполнение э/ж, работа с э/почтой, сообщениями
в социальных сетях)
13.30-13.50 Обед
13.50- 14.50 работа над проектной деят-тью, изучение методич.
литературы для выступления на конференции.
14.50-15.50 планирование уроков на следующий день, просмотр
э/почты
15.50-16.30- индивид. Встречи, общение с родителями
16.30-17.10-дорога домой, магазин
17.10-18.00-домашние дела, личное время
18.00-18.30- подготовка к занятиям, дорога в фитнес-зал,
18.30-19.30-фитнес
19.30-19.50- дорога домой
19.50-22.00-семейные дела
22.00-22.15-корректировка планировщика на следующий день
22.15- чтение художественной литературы
23.00-сон

15. Гугл-таблицы –наше спасение!!!!

• Анкетирование
• Опросы
• Сбор информации различного
характера
• Мониторинги (внешнего вида
обучающихся, прохождения
курсов педагогами,
заболеваемости и т.д.)