pedagogySimilar presentations:
Покровские истории, г. Энгельс. Занятие в детском саду
1.
ПроектНравственно- патриотического
воспитания дошкольников
«Покровские истории»
МАДОУ «ДЕТСКИЙ САД №75»
Г. ЭНГЕЛЬС
2.
Тип проекта: долгосрочный (август 2019- май 2020)Участники проекта: дети, родители, творческая группа
педагогов
1.
Дудник О.В.- музыкальный руководитель,
2.
Миргородская Н.А.- воспитатель
3.
Неловко М.С. воспитатель
Актуальность: У каждого человека есть любимое место,
где он родился и вырос. У наших детей- это город
Энгельс, где жил детский писатель Лев Кассиль,
композитор Альфред Шнитке и художники А.И.
Кравченко и А.А. Мыльников.
3.
Цель: вызвать у детей патриотические чувства гордости за место, где ониЗадачи:
живут, за свою «малую Родину».
Формировать любовь к родному Энгельсу и интерес к прошлому и
настоящему родного края.
Расширять и углублять знания
об истории города, символике,
название улиц, о достопримечательностях города, о людях, которые
прославили наш город.
Познакомить детей со зданиями и архитектурой города (назначением
зданий).
Вовлечь родителей в образовательный процесс для совместной
работы по изучению города.
Воспитывать патриотические чувства к малой Родине, уважение к
труду покровчан.
4.
Ожидаемые результаты:Дети имеют представление о городе Энгельсе, в котором они живут. Знают, что это их
малая Родина, испытывают чувство гордости за родной край.
Знают историю возникновения родного города, его достопримечательности.
Имеют представление об исторических памятниках.
Проявляют интерес к родному краю, который находит отражение в детских рисунках,
рассказах.
Дети знают детского писателя с мировым именем Льва Кассиля, художников А.И.
Кравченко и А.А. Мыльникова.
Дети знают праздники и традиции, которые отмечают в городе Энгельсе, в семье.
Создание книги «Покровские истории».
Родители:
Помогают детям расширить кругозор об истории города Энгельса.
o
Участие в КВН «Родной край»
o
Изготовление маршрутных листов выходного дня.
o
Участие в брей-ринге «Юные знатоки Энгельса»
5.
Реализация проекта:Определение темы и проблемы будущего проекта, постановка целей и задач.
Подбор и разработка необходимых материалов (тематических занятий, бесед,
подбор художественной литературы), материального оснащения, составление
плана реализации проекта и т.д..
Подготовительная работа с родителями, сотрудниками «Детской библиотеки»,
Краеведческого музея, музея Льва Кассиля.
Педагоги:
Оформление патриотического уголка.
Создание музея «Покровские умельцы».
Оформление папки-передвижки по истории города Энгельса.
Изготовление пособий.
Составление конспектов НОД, КВН, викторин по теме «Родной край».
6.
Вступительный этап.Посещение краеведческого музея (21 августа). Тема посвящается празднику «День флага».
Праздник «День города» (август).
НОД «Моя родина- Россия» (I квартал).
КВН на тему: «Родной край» (сентябрь).
НОД «Мой родной город- Энгельс» (II квартал).
Посещение «Детской библиотеки». Тема: «Российская символика» (1 октября).
НОД «История возникновения города Энгельса (III квартал).
Основной этап.
Достопримечательности города Энгельса.
Экскурсии по улицам города: улица Льва Кассиля, улица Петровская, улица Волоха, улица М.
Горького.
Рассматривание зданий города Энгельса (Здание Администрации города, Военкомат, Полиция,
Банки, Театр Оперетты, библиотека, Краеведческий музей, ФОК).
Заключительный этап.
Посещение дома- музея Льва Кассиля (март): тема «Обычаи и традиции славян».
Посещение центрального парка (апрель).
Викторина «Люби и знай свой дивный край».
Создание книги «Покровские истории».
7.
Совместная деятельность:Рисование на тему: «Любимое место отдыха в городе Энгельсе».
Конструирование на тему «Дома нашего города».
Аппликация на тему «Улица Льва Кассиля».
Конкурс чтецов на тему «Стихи ,опалённые войной».
Оформление книжек-самоделок:
Транспорт города (стихи, загадки, рассказы).
Животные нашего края.
Деревья нашего края
Оформление альбома «Мой дом. Моя улица».
8.
Нашим детям есть чем гордиться!9.
Экскурсия в ЭКМ«День флага»
10.
КВН «Энгельс-моя малая Родина»11.
НОД12.
День мира13.
Развлечение с родителями«Русский чай»