Similar presentations:
Наш любимый детский сад
1.
Государственное бюджетное дошкольноеобразовательное учреждение центр развития
ребёнка – детский сад
№ 2 Колпинского
района Санкт-Петербурга
2.
Наш любимый детский садМного есть садов на свете,
Но такой как наш – один!
Он для нас как солнце светит
Счастье, радость всем дарит!
Здесь весёлые ребята,
Грусти вход у нас закрыт.
От рассвета до заката
В нём весёлый смех звенит!
Наше дошкольное учреждение создано 20.10.1980 года при
производственном объединении «Ижорский завод» и первоначально
называлось Ясли – сад №2
3.
ЭмблемаНаш девиз:
«В работе дружной: развивать, учить, творить.
Жить с душою и любить, помогать, не навредить!»
4.
Заведующий ГБДОУ центра развития ребёнка – детскогосада № 2 Колпинского района Санкт-Петербурга
Тарасенко Светлана Александровна
(Награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки
Российской Федерации
Стаж работы в дошкольном образовании 26 лет, стаж в должности 9 лет)
5.
Каждое утро детишки спешат со своими радостями, огорчениями всвой второй дом, детский сад, где их тепло встречают внимательные,
отзывчивые воспитатели.
Педагоги и сотрудники детского сада стараются сделать так, чтобы
день, прожитый ребёнком в детском саду, был наполнен яркими
впечатлениями, новыми успехами и открытиями.
В детском саду работает дружный квалифицированный коллектив 29 педагогических работников (Образование : Высшее – 12 человек, Среднее
профессиональное – 17 человек. Квалификационная категория: Высшая квалификационная
категория – 11 человек , I квалификационная категория – 13 человек) в том числе:
23 воспитателя
педагог –психолог,
педагог дополнительного образования,
два музыкальных руководителя,
инструктор по физическому развитию,
учитель-логопед
заместитель заведующего по учебно-воспитательной работе
заместитель заведующего по административно-хозяйственной работе
Важное место отводится профессиональному росту кадров. Все прошли курсы
повышения квалификации, постоянно повышают и совершенствуют своё мастерство.
Педагогам помогают осуществлять присмотр и уход за детьми помощники
воспитателей и др. технический персонал.
6.
ДостиженияПочётные работники общего образования РФ
Емельянова
Марина
Петровна,
воспитатель,
награждена премией Правительства Санкт-Петербурга
«Лучший воспитатель государственного дошкольного
образовательного учреждения Санкт-Петербурга»
Дутова Елена Алексеевна, воспитатель, награждена
премией Правительства Санкт-Петербурга «Лучший
воспитатель
государственного
дошкольного
образовательного учреждения Санкт-Петербурга»
Куликова Любовь Васильевна, воспитатель
7.
Педагоги нашего ДОУ принимают активное участие впрофессиональных конкурсах
Победители, лауреаты и дипломанты
конкурсов
8.
Наши достиженияНаши воспитанники - постоянные участники районных мероприятий
9.
10.
Наши воспитанники заняли 1 место в Открытом Чемпионате пофутболу «Быстрый мяч» среди воспитанников дошкольных
образовательных учреждений
11.
Разные формы мы используем в работе с родителями.Родители участвуют в различных мероприятиях, праздниках,
развлечениях, экскурсиях, субботниках.
12.
13.
Педагогические работники детского сада постоянно принимаютучастие в районных и городских мероприятиях, конкурсах, за что
многократно были награждены дипломами, почётными грамотами,
благодарственными письмами.
14.
15.
Работа - это праздник и мы прекрасно понимаем: если задатьпразднику правильный настрой и ритм, то всё получится. И тогда
совершенно не важно какие мы: молодые и беззаботные или солидные,
уже состоявшиеся люди – все равны и делаем одно общее дело – ведём за
собой в сказочный мир детства, ведём в детский сад.
16.
Для дополнительного образования детей в детском саду реализуютсяобщеобразовательные программы
(физкультурно-спортивной, художественной, социально-педагогической
направленности)
«Занимательная физкультура»
17.
«Мы играем, мы играем, ручки-ножки развиваем»18.
«Танцевальная мозаика»19.
«От умения к творчеству»20.
«Речевой калейдоскоп»21.
Петербурговедение – это одно из направлений работы нашего детского сада.Мы с вами живём в одном из красивейших городов мира, богатом своей культурой и
историей, - Санкт-Петербурге. Нашим детям посчастливилось родиться и жить в
этом городе. Какими же они будут? Прежде всего, им нужно знать и любить свой
город, с малых лет чувствовать себя настоящими петербуржцами.
Знакомство с городом осуществляется систематически и последовательно и
начинается с воспитания любви к своей семье, детскому саду, району, в котором мы
живем, городу, а затем и к своей Родине.
22.
Основная часть знаний дается на «занятиях-путешествиях»,виртуальных экскурсиях, где дети знакомятся с историей возникновения
города, его достопримечательностями, архитектурой и скульптурой,
музеями и театрами.
23.
Учитывая удалённость нашего района от исторического центрагорода, закрепление полученных знаний проходят через «Маршруты
выходного дня», которые предлагаются родителям с детьми, исходя из тем
занятий. Каждый маршрут может стать забавной прогулкой игрой для
всей семьи, в ходе которой надо найти ответы на вопросы, тем самым
узнать новое о родном городе.
24.
Наши педагоги ведут активную работу по патриотическомувоспитанию. Очень важная роль в развитии нравственных чувств и качеств
личности играет посещение детьми музеев, памятников героев ВОВ
25.
Патриотизм – это любовь к своей Родине и к своему народу. Одна изтрадиций нашего детского сада – возложение цветов к Вечному огню и
Мемориалу ВОВ в преддверии Дня Победы.
26.
Вот так живём и работаем мы в детском саду, идя в ногу со временем.Развиваем дошкольников и готовим их к дальнейшей жизни.
Мы верим, что в их прекрасном будущем будет маленькая частичка
нашего труда.