Цель исследования
Задачи исследования
Методологическая основа исследования
Методы исследования
Понятие «Ловкость»
Виды ловкости
- развитие личности спортсмена; - развитие «чувства мяча», «чувства сетки», «чувства площадки», «чувства времени», «чувства
МБОУ «СОШ № 6» г. Канаш
Оценка координационных способностей по результатам бега на 30 м «змейкой» и челночного бега 4 х 9 м, с
Оценка скорости перемещения по площадке
Оценка уровня ловкости по точности попадания в мишень
Результаты тестирования техники владения элементами волейбола по итогам констатирующей диагностики
Упражнения по выработке чувства пространства, времени, степени развиваемых мышечных усилий 1) Подводящие, способствующие
Результаты тестирования техники владения элементами волейбола по итогам контрольной диагностики
897.50K
Categories: pedagogypedagogy sportsport
Similar presentations:

Особенности методики развития ловкости у волейболистов 10-12 лет

1.

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ
РАЗВИТИЯ ЛОВКОСТИ У
ВОЛЕЙБОЛИСТОВ 10-12 ЛЕТ
Выполнил Изосимов Андрей Вячеславович
Канашский педагогический колледж
Специальность «Физическая культура»
Руководитель Ноздряков Игорь Юрьевич,
преподаватель высшей квалификационной категории
25 июня 2021 г.
http://kanpk.ru
1/16

2. Цель исследования

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Цель исследования
теоретически изучить и практически
проверить эффективность комплекса средств
развития ловкости в процессе подготовки
волейболистов 10-12 лет
http://kanpk.ru
2/16

3. Задачи исследования

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Задачи исследования
• 1. Раскрыть теоретические аспекты развития ловкости как
физического качества на основе анализа литературных
источников.
• 2. Определить анатомо-физиологические и психолого –
педагогические особенности волейболистов 10-12 лет.
• 3. Исследовать уровень развития ловкости волейболистов в
возрасте 10-12 лет.
• 4. Опытно - практическим путем проверить комплекс
специально подобранных упражнений для развития ловкости
обучающихся 10-12 лет в волейбольном учебно-тренировочном
процессе.
http://kanpk.ru
3/16

4. Методологическая основа исследования

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Методологическая основа исследования
В.С. Лях
http://kanpk.ru
Н.Г. Озолин
4/16

5. Методы исследования

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Методы исследования
1.
Анализ и обобщение данных научно-методической
литературы;
2.
Педагогические наблюдения;
3.
Тестирование;
4.
Беседа;
5.
Опытно – практическая работа;
6.
Методы математической статистики.
http://kanpk.ru
5/16

6. Понятие «Ловкость»

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Понятие «Ловкость»
Ловкость - это сложный психофизический комплекс,
включающий в себя:
умение распределять и концентрировать внимание,
способность быстро ориентироваться,
оперативно мыслить,
направлять волевые усилия
на управление эмоциями,
выполнять сложно координированные действия
http://kanpk.ru
6/16

7. Виды ловкости

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Виды ловкости
- общая,
- специальная,
- прыжковая,
- акробатическая,
- скоростная,
- игровая.
http://kanpk.ru
7/16

8. - развитие личности спортсмена; - развитие «чувства мяча», «чувства сетки», «чувства площадки», «чувства времени», «чувства

Канашский педагогический колледж
Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Основные задачи общей
психологической подготовки волейболиста
- развитие личности спортсмена;
- развитие «чувства мяча», «чувства сетки», «чувства
площадки», «чувства времени», «чувства партнера»;
- развитие внимания;
- развитие тактического мышления, памяти, представления и
воображения, способности быстро и правильно оценивать
игровую ситуацию, принимать эффективное решение
и контролировать свои действия;
- развитие способностей управлять своими эмоциями в процессе
подготовки к соревнованиям и в процессе самой игры
http://kanpk.ru
8/16

9. МБОУ «СОШ № 6» г. Канаш

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
МБОУ «СОШ № 6» г. Канаш
http://kanpk.ru
9/16

10. Оценка координационных способностей по результатам бега на 30 м «змейкой» и челночного бега 4 х 9 м, с

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Оценка координационных способностей по
результатам бега на 30 м «змейкой»
и челночного бега 4 х 9 м, с
Оценка
Девочки
Мальчики
Челночный
бег
Бег 30 м
змейкой
Челночный
бег
Бег 30 м
змейкой
Удовлетворительно
9,7
5,8
11,1
7,7
Хорошо
9,2
5,3
10,5
6,7
Отлично
8,8
4,8
10,2
5,7
http://kanpk.ru
10/16

11. Оценка скорости перемещения по площадке

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Оценка скорости перемещения по площадке
Оценка
Девочки
Мальчики
Высокий
17,0
18,0
Хороший
18,0
19,0
Средний
19,0
20,0
http://kanpk.ru
11/16

12. Оценка уровня ловкости по точности попадания в мишень

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Оценка уровня ловкости по точности попадания
в мишень
Оценка
Девочки
Мальчики
Высокий
17,0
18,0
Хороший
18,0
19,0
Средний
19,0
20,0
http://kanpk.ru
12/16

13. Результаты тестирования техники владения элементами волейбола по итогам констатирующей диагностики

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Результаты тестирования техники владения
элементами волейбола по итогам
констатирующей диагностики
Показатели
Значения
Передача мяча двумя руками снизу в стенку
20-/+1
Нижняя прямая подача на точность
10-/+1
Передача сверху на точность с 3-х метров
25-/+1
http://kanpk.ru
13/16

14. Упражнения по выработке чувства пространства, времени, степени развиваемых мышечных усилий 1) Подводящие, способствующие

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Упражнения по выработке чувства
пространства, времени,
степени развиваемых мышечных усилий
1) Подводящие, способствующие освоению новых форм
движений того или иного вида спорта;
2) Развивающие (ловля и передача мяча партнеру при прыжках
через гимнастическую скамейку, после выполнения на
гимнастических матах нескольких кувырков подряд, затем
верхняя передача мяча и др.).
http://kanpk.ru
14/16

15. Результаты тестирования техники владения элементами волейбола по итогам контрольной диагностики

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
Результаты тестирования техники владения
элементами волейбола по итогам контрольной
диагностики
Показатели
Значения
Передача мяча двумя руками снизу в стенку
22-/+1
Нижняя прямая подача на точность
17-/+1
Передача сверху на точность с 3-х метров
26-/+1
http://kanpk.ru
15/16

16.

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики
«Канашский педагогический колледж» Министерства образования и молодежной политики Чувашской
Республики
ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ
РАЗВИТИЯ ЛОВКОСТИ У
ВОЛЕЙБОЛИСТОВ 10-12 ЛЕТ
Изосимов Андрей Вячеславович
Тел. 89588081760
https://vk.com/vin181166
25 июня 2021 г.
http://kanpk.ru
16/16
English     Русский Rules