презентация курсовой работы Важаев Артём (1)

1. КУРСОВАЯ РАБОТА   ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ 13-14 ЛЕТ ТЕХНИЧЕСКИМ ПРИЁМАМ ИГРЫ В ФУТБОЛ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ

Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение Чувашской Республики
«Чувашский педагогический колледж им. Н.В Никольского»
Министерства образования Чувашский Республики
(ГАПОУ ЧР «ЧПК» Минобразования Чувашии)
КУРСОВАЯ РАБОТА
ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ 13-14
ЛЕТ ТЕХНИЧЕСКИМ ПРИЁМАМ ИГРЫ В ФУТБОЛ НА УРОКАХ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Чебоксары 2025
Студента 4 курса
Фк-3-22
Специальность 49.02.01
Преподавание Физической культуры
Важаев Артём Дмитриевич
Научный руководитель:
Павлова Юлия Сергеевна

2. Актуальность исследования

Футбол - самая популярная и любимая игра в большинстве стран мира.
Футбол с полным основанием можно отнести к тем видам спорта, где к
игрокам предъявляются повышенные требования по координированному
проявлению физических качеств и выполнением технико-тактических
действий в постоянно меняющихся игровых ситуациях. Большую роль в
футболе, как в игровом виде спорта, играет техническая подготовка. Она
является основополагающей частью общей подготовки футболиста, так как
включает в себя знания о двигательных действиях, характерных только для
этой игры, и о способах их выполнения. Занятие футболом способствует
воспитанию целого ряда положительных качеств и черт характера: выдержке,
настойчивости, активности, чувства ответственности, умение подчинять
личные интересы интересам коллектива, взаимопомощи, уважение к
партнерам или соперникам в играх и др.

3. Объект и предмет исследования

Объект
предмет
■ техническая
подготовка
футболистов 13-14 лет.
■ средства и методы
технической
подготовки
футболистов 13-14
лет.

4. Цель и задачи исследования

Цель исследования —выявить средства и методы, эффективно
влияющие на совершенствование техники футболистов 13-14 лет.
Задачи исследования
1. Изучить научную литературу по данной проблеме.
2. Выявить средства и методы, направленные на совершенствование
техники футболистов 13-14 лет.
3. Выявить эффективные упражнения, направленные на
совершенствование техники футболистов 13-14 лет.

5. Гипотеза и Методы исследования

Гипотеза - предполагается, что выявленные средства и методы,
будут эффективно влиять на совершенствование техники
футболистов.
Методы исследования
• Анализ научно-методической литературы, по теме исследования.
• Педагогическое тестирование.

6. Анатомо-физиологические особенности юношей 13-14 лет

В подростковом возрасте положительное влияние на формирование организма подростка
оказывает правильная методика занятия физической культурой. В первую очередь это
прирост антропометрических данных, во вторую очередь это повышенная
работоспособность.
С 14 лет появляются очаги окостенения, продолжает увеличиваться мускулатура. К 14-15
годам телосложение у юношей становится гармонично слаженным. Размеры плечевого и
тазового пояса увеличиваются, мышцы становятся крепче, сильнее и выносливее.
Суставно-связочный аппарат практически достиг пика совершенства, как у взрослого
человека: мышцы, сухожилий и тканевая дифференциация скелетных мышц. Также
происходит усиленный рост тела - годичные прибавки роста. Вес увеличивается до 14–15
лет на 1–2 кг. Увеличивается грудная клетка в переднезаднем и боковом размерах, но если
сравнить с ростом в длину, то она отстаёт

7. Определение понятий «техника», «техническая подготовка»

В футболе немаловажную роль занимает техническая подготовка спортсмена. Техника
футбола подразделяется на группы технических приемов с учетoв наличия сходных
отличительных признаков
Характеристика техники футбола начинается с общего подраздела. Oн сoдержит
группу приемoв, которые используются не зависимо от амплуа игрока: бег, прыжки,
остановки, пoвoрoты. Эти приемы используются в футболе в разнообразных
комбинациях в игровой и соревновательной деятельности
• Бег – средство передвижений в футболе, с помощью которого реализуются
различные перемещения футболистов с мячом и без мяча.
• прыжки. Они могут выступать как способ остановок и поворотов, а также
элементом техники некоторых способов ударов, способов остановок мяча, финтов.
• остановки. Они могут выполнять функцию средства смены направления движения
двумя разными способами: прыжком и выпадом.

8. Задачи, средства и этапы технической подготовки футболистов 13-14 лет

Основными задачами технической подготовки являются:
– прочное освоение всего многообразия рациональной техники;
– обеспечение разносторонним владением техникой и умением сочетать в разной последовательности
технические приемы, способы, разновидности;
– эффективное и надежное использование технических приемов в сложных условиях соревновательной
деятельности.
К основным средствам решения задач технической подготовки относятся соревновательные и
специальные упражнения
Этапы:
Этап начальной подготовки
Этап специализации
Этап спортивного совершенствования

9. Данное исследование проводилось среди футболистов 13-14 лет, занимающихся футболом на этапе тренировочной (начальной)

специализации на базе муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная
школа №39 с углубленным изучением отдельных предметов» города
Чебоксары Чувашской Республики.

10. В результате проведения научно-педагогического исследования

В результате проведения научнопедагогического исследования
Для полевых игроков:
10
11
12
13
14
1.Жонглирование мячом (кол-во раз) финты
8
10
12
20
25
2.Удары по мячу ногой на точность (число
попаданий)
6
7
8
6
7
8
3.Ведение мяча, обводка стоек и удар по
воротам (сек)
-
-
-
10.00
9.5
9.00
15

11. Результаты тестирования на начало исследования

Жонглирование
мячом (кол-во раз)
финты
Удары по мячу ногой на
точность (число попаданий)
Ведение мяча, обводка стоек и удар по
воротам (сек)
КГ
20
4
12,1
ЭГ
19
4
12,2

12. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Изучение и анализ научной литературы показали, что техническая подготовка
футболистов является важной частью специальной подготовки. Возрастной период
13-14 лет является начальным этапом полового созревания юношей и вместе с тем
затрагивает сенситивные периоды развития некоторых физических качеств
(быстрота), в результате чего в организме подростка происходит бурная
перестроПроанализировав программный материал по футболу, мы выяснили, что
данный возрастной период входит в этап тренировочной специализации.
С учетом возрастных особенностей, занимающихся наиболее часто применяются для
обучения техническим приемам методы целостно-конструктивного упражнения,
сопряженного воздействия и игровой.
Упражнения подбираются в зависимости от конкретных задач тренировки.

13. КУРСОВАЯ РАБОТА   ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ 13-14 ЛЕТ ТЕХНИЧЕСКИМ ПРИЁМАМ ИГРЫ В ФУТБОЛ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ

Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение Чувашской Республики
«Чувашский педагогический колледж им. Н.В Никольского»
Министерства образования Чувашский Республики
(ГАПОУ ЧР «ЧПК» Минобразования Чувашии)
КУРСОВАЯ РАБОТА
ОСОБЕННОСТИ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ 13-14
ЛЕТ ТЕХНИЧЕСКИМ ПРИЁМАМ ИГРЫ В ФУТБОЛ НА УРОКАХ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Чебоксары 2025
Студента 4 курса
Фк-3-22
Специальность 49.02.01
Преподавание Физической культуры
Важаев Артём Дмитриевич
Научный руководитель:
Павлова Юлия Сергеевна