Similar presentations:
Отчет о воспитательно-образовательной работе в старшей группе
1.
Отчет о воспитательно –образовательной работе в
старшей группе №4 « Лучики»
За 2020 – 2021 год
2.
3.
ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ ДОУ 2020 -2021 годСохранение и
укрепление
здоровья
дошкольников
посредством
различных видов
здоровье
сберегающих
технологий.
Повышение
квалификации
профессионального
мастерства
педагогических
кадров,
ориентированных на
применение новых
педагогических и
информационных
технологий с целью
развития
индивидуальных
способностей и
творческого
потенциала каждого
ребенка.
Оптимизировать
предметно –
развивающую среду
учреждения с учетом
основной
общеобразовательно
й программы ДОУ, в
соответствии с
требованиями ФГОС,
для физического и
социально –
личностного
развития детей.
4.
Работа осуществлялась согласно основнойобразовательной программе мир открытий,
рекомендаций ФГОС ДО и в соответствии с
основными годовыми задачами. Поставленные
задачи реализовались в процессе
осуществления разнообразных видов детской
деятельности: игровой, коммуникативной,
трудовой, познавательно-исследовательской,
продуктивной, изобразительной, музыкальной,
конструирования, двигательной, восприятия
художественной литературы и фольклора.
5.
Все виды деятельности представляютосновные направления развития детей:
физическое, речевое, познавательное,
художественно-эстетическое, социальнокоммуникативное
6.
ЗАДАЧИ1. Создать условия
для сохранения и
укрепления здоровья
детей , а также их
физического
развития путем
внедрения здоровье
сберегающих
компонентов в
воспитательно –
образовательный
процесс.
2.Повысить
эффективность
воспитательно –
образовательно
го процесса с
помощью
интеграции
разнообразных
видов
деятельности.
3.Организовать
сотрудничество с
родителями ,
используя
информационно –
коммуникативные
технологии ,
взаимодействия с
семьями
дошкольников
через систему
мероприятий.
7.
Для реализации первой задачи проводиласьсистематическая планомерная работа.
Использовались различные средства физического
воспитания в комплексе.
1. Соблюдение режима
дня;
2. Питание;
3. Закаливание;
4. Дорожка здоровья;
5. Физминутки;
6. Утренняя
гимнастика;
7. Пальчиковые игры.
8.
Подвижные игрыФизкультура проводились согласно
расписанию 3 раза в неделю: 2 в
спортивном зале и 1 занятие на
свежем воздухе
9.
В процессе различных видов детскойдеятельности реализовывалась вторая задача.
- Игровая;
- Коммуникативная;
- Трудовая;
- Познавательно –
исследовательская;
- Продуктивная;
- Музыкально –
художественная;
- Чтение худ. литературы
и другие….
10.
Совместно с родителями были оформленыинформационные газеты
-"Мои любимые места отдыха"
-"Мой любимый город Казань"
-"Эксскурсия по родному городу"
11.
Яркие события из жизни группыМасленица -Науруз
12.
День смеха13.
Творчество ГабдуллыТукая
14.
День космонавтики15.
Сами делали тесто16.
И сами съели17.
Международный день детской книги18.
Огород на окнеВ рамках экспериментальной
деятельности дети получают
первые навыки выращивания
растений своими руками, уход
за ними, узнают об условиях
произрастания различных
видов растений
19.
Дети приняли участие во всехмузыкально – хореографических
утренниках ДОУ
- Осенний бал
- Новогодняя сказка
- Праздник мам и бабушек
- День Защитника Отечества
20.
На протяжении всего учебного года детейрадовали артисты с выездными
театральными постановками
21.
Игры сопровождают детей на протяжениивсего времени пребывания их в детском саду
22.
Экскурсии , наблюдения23.
Занятия проходят в спокойной, творческойобстановке
24.
Дети показали хорошие знания наоткрытых занятиях /ФЭМП/
25.
Корригирующая гимнастика после сна26.
Проведенное диагностическоеобследование детей показало: успешное
развитие 16 детей, норма развитие 13
детей
Диагностика показала
Успешное развитие
Норма развития
27.
Положительное влияние на этотпозитивный процесс оказывает тесное
сотрудничество в работе воспитателей,
специалистов, руководителей и конечно
родителей.
28.
Намечены следующие задачи на 2021-2022.Продолжить целенаправленную работу с детьми по
всем образовательным областям;
Продолжить совершенствование предметноразвивающей среды в группе в соответствии с
ФГОС - дополнить материалами все уголки;
Повысить уровень педагогического мастерства
путем участия в семинарах, мастер-классах;
Подготовить детей к школе.