Отчет воспитательно–образовательной работы средней группы №4 «Русалочка» за 2020 – 2021 учебный год

1.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Новосибирская область город Искитим
Отчет воспитательно –
образовательной работы средней
группы №4 «Русалочка»
За 2020 – 2021учебный год
Выполнили воспитатели группы:
Судаева Елена Николаевна
Киба Ольга Владимировна

2.

«Русалочка» группа среднего возраста комбинированной
направленности. В группе 26 детей. Мальчиков-10, девочек-16.
Воспитательно - образовательная работа в группе строится на основе
создания предметно-развивающей среды, перспективного и
календарного планирования в соответствии с тематическим
планированием детского сада и примерной общеобразовательной
программы ДОУ от 1,5 до 7 лет.
В связи с этим воспитательно - образовательный процесс в группе
опирается на педагогические методы и приемы с учётом
индивидуально-психологических, физиологических особенностей
каждого ребёнка, с использованием здоровье сберегающих технологий.
Планируя воспитательно - образовательную работу в группе,
методически грамотно распределяя деятельность детей в течение дня,
учитывая возрастные и индивидуальные психологические особенности
каждого ребёнка в отдельности, удалось добиться хороших результатов.
Анализ результатов деятельности за год показал, что в средней
группе созданы достаточно хорошие условия для всестороннего
развития и воспитания детей.
Результаты показывают стабильность и позитивную динамику по
всем направлениям развития. Положительное влияние на этот
позитивный процесс оказывает: тесное сотрудничество в работе
педагогов –логопеда, психолога , воспитателей и родителей;
использование приемов развивающего обучения, индивидуального
подхода к детям.

3.

Уровни овладения необходимыми навыками и умениями
100%
95%
91%
93%
91%
90%
80%
70%
87%
86%
76%
68%
70%
70%
63%
60%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Сентябрь
Май

4.

5.

• В нашей группе с этого года проводится ежедневная работа с детьми
«Утренний и вечерний круг». Совместно с детьми в первой половине дня
на утреннем кругу проводилось: приветствия, новость дня, обмен
информацией, проблемные ситуации, обсуждение совместных планов,
договориться о правилах. А так же планируется деятельность на
текущий день: беседы, дидактические игры, подвижные игры, чтение
сказок, рассказов, работа в центрах активности.
• Вечерний круг, проходит во второй половине дня, на котором с детьми
обговариваются наиболее важные моменты прошедшего дня, все самое
хорошее и интересное, ребята дают оценку своим поступкам и
поступкам сверстников. Обсуждаются проблемы, если в течение дня
возникали, а также планируется совместная работа на следующий день.
• Инновационная технология «утренний и вечерний круг» позволяет на
должном уровне преодолевать назревшие трудности у детей с
заниженной самооценкой, робостью, застенчивостью в контактах со
сверстниками и малознакомыми людьми.

6.

7.

Нами были созданы благоприятные условия для всестороннего развития
детей нашей группы.

8.

Первостепенное внимание уделялось вопросам здоровья детей и
организации условий для его охраны и укрепления, формирование
привычки к здоровому образу жизни.

9.

Так как основным видом деятельности детей дошкольного возраста
является игра, то особое внимание уделялось игровой деятельности. Игры
сопровождают детей на протяжении всего времени пребывания их в
детском саду. Наша дополнительная программа «Театрализованная
деятельность».

10.

Еженедельное тематическое планирование отражалось в мобильном
уголке развивающей предметно-пространственной среды. Наша проектная
деятельность.

11.

Формированию экологической культуры наших воспитанников
способствовали ежедневные природные наблюдения.

12.

Массу положительных эмоций детям подарили праздники и
развлечения.
В этом году дети посещали разнообразные мероприятия, принимали
участие в праздниках, развлечениях и выставках.

13.

В детском саду и группе ведется активная работа по формированию
знаний о русских народных традициях. Детям нравится принимать
участия в мероприятиях. Были проведены «Колядки»,
« Сретение», «Масленица», «Светлая Пасха».

14.

Каждый месяц в течении года проходили мероприятия по безопасности.

15.

Активное участие родителей в выставке «Моя малая Родина» и макета
Южного микрорайона.

16.

Ребята принимали активное участие в акции «Окна Победы»

17.

Анализ выполнения требований к содержанию и методам воспитания и
обучения, а также анализ усвоение детьми программного материала
показывают стабильность и позитивную динамику по всем направлениям
развития.
Положительное влияние на этот позитивный процесс оказывает тесное
сотрудничество в работе воспитателей, специалистов, руководителей и
конечно родителей.

18.

Дальнейшее направление в работе.
1.Изучение новинок методической литературы.
2.Пополнение предметно – развивающей среды.
3.Продолжить работу во всех областях развития.
4.Продолжить формирование навыков взаимодействия и общения между
сверстниками в группе.
5.Внедрение инновационных форм работы с детьми и родителями

19.

Спасибо за внимание!