Отчёт о проделанной работе с детьми средней группы за 2024- 2025 учебный год.
Характеристика группы
Игры на свежем воздухе.
Опытно - исследовательская деятельность
++/++* ++-ЖЗЮ
Техники рисования:
Наши уголки
Игровая деятельность
Мероприятия посвящённые пожарной безопасности и ПДД
ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Наши плакаты
45.70M
Category: pedagogypedagogy

Отчёт о проделанной работе с детьми средней группы за 2024 - 2025 учебный год. Характеристика группы

1. Отчёт о проделанной работе с детьми средней группы за 2024- 2025 учебный год.

Подготовила:
Овсянникова Ю.Н.

2. Характеристика группы


Программа: «От рождения до школы».
Возраст: 4-5 лет.
Списочный состав: 18 детей;
Мальчиков – 11;
Девочек – 7.
Воспитательно – образовательная работа в группе строилась на основе
предметно – развивающей среды, перспективного и календарного
планирования в соответствии с годовыми задачами детского сада.
Работали по основной общеобразовательной программе « От
рождения до школы».Используя при этом парциальные программы.
Программа предусматривает решение образовательных задач в
совместной деятельности взрослого и ребенка.
Самостоятельная деятельность детей не только в рамках НОД, но и при
проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного
обучения и в соответствии с ФГОС.

3.

НАШ УГОЛОК ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

4.

5. Игры на свежем воздухе.

6. Опытно - исследовательская деятельность

7. ++/++* ++-ЖЗЮ

Дополнительное образование
«Юный Художник»
Программа имеет художественно-эстетическую направленность и разработана на
основе программы художественного воспитания, обучения и развития детей
Изобразительная деятельность является едва ли не самым интересным видом
деятельности дошкольников. Она позволяет ребенку выразить в своих рисунках
свое впечатление об окружающем его мире. Вместе с тем, изобразительная
деятельность имеет неоценимое значение для всестороннего развития
воспитанников, раскрытия и обогащения их творческих способностей.
Рисование является одним из важнейших средств познания мира и
развитие знаний эстетического восприятия, так как оно связано с
самостоятельной, практической и творческой деятельностью ребенка.

8. Техники рисования:

• Техника рисования по мокрому листу
• Техника «Монопития»
• Техника «Тампование»
• Техника «Кляксография»
• Оттиск смятой бумагой

9.

10.

11. Наши уголки

12. Игровая деятельность

13.

Оформление нашего
патриотического уголка,
направленно на ознакомление
детей с историей родного города,
с государственными символами
страны, с русскими народными
промыслами, развивает у детей
любовь к Родине, к ее традициям
и достижениям. Благодаря
материалам, представленным к
уголке, у детей развивается
интерес и уважение к семье,
труду людей, трудовым и
гражданским подвигам известных
людей города и страны.

14. Мероприятия посвящённые пожарной безопасности и ПДД

15. ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

16. Наши плакаты

17.

Анализ выполнения требований к содержанию
и методам воспитания и обучения, а также
анализ
усвоение
детьми
программного
материала показывают стабильность и
позитивную динамику по всем направлениям
развития.
Высокий балл
58 %
Средний балл
З7%
Низкий балл
4,5%
English     Русский Rules