Профильное обучение как условие для повышения качества образования

1.

ДОКЛАД
«Профильное
обучение как условие
для повышения
качества образования»
учитель английского языка
МБОУ «ЯСШ №11»
Шпак Дарья Николаевна
г. Ялта, 2021 г.

2.

Повышение качества
образования
- направляющая сила
осуществления
преобразований.
Профильное обучение

3.

Профильное обучение
самостоятельный выбор
профиля обучающимся
самоопределение обучающихся
углубление знаний в
определённом направлении

4.

Профильное
обучение
● глубокие и прочные знания по профильным дисциплинам;
● самостоятельная познавательная деятельность;
● ориентированность обучающихся в широком круге проблем;
● мотивация к научно-исследовательской деятельности;
● критическое и творческое мышление;
● конкурентоспособность.

5.

Иностранный язык инструмент будущей
профессиональной
деятельности.

6.

Обучение иностранному
языку в рамках профиля:
развитие индивидуальных
способностей;
расширение общеобразовательного
кругозора;
овладение социокультурной компетенцией;
воспитание у детей трудолюбия,
настойчивости, активности и других
необходимых качеств;
совершенствование умения работать с
литературными источниками;
формирование специфических
коммуникативных умений.
6

7.

Усовершенствование
монологической и
диалогической речи
Расширение
тематики
профильного
обучения
Увеличение
объёма
читаемого
Больше внимания
уделяется аудированию и
письменной речи

8.

Спасибо
за
внимание!
8