Демократический стиль руководства в педагогике

1.

2.

Карпович Екатерина и Пригорницкая Анна, 208\2
1. Мы выбрали эту тему, потому что хотели выделить самый эффективный
стиль руководства.
2. Мы хотели подчеркнуть важность совместной деятельности, которая
мотивируется педагогом: когда преподаватель прислушивается к
мнению учащихся, поддерживает право воспитанника на свою
позицию, поощряет активность, инициативу, обсуждает замысел,
способы и ход деятельности.
3. Мне кажется, что нам удалось выразить общую идею в окончательном
варианте ПК.
4. Мы собирались рассказать и о других стилях руководства, но, так как
нас сковывают рамки одного коллажа, пришлось ограничиться одним
проектом.
5. Изобразительно-выразительные средства, так как они бы придали
дополнительный окрас нашему художественному замыслу.
6. Да, мы сравнили работы других групп и попытались на их опыте
улучшить нашу работу, чтобы она была одной из лучших.
7. Нам кажется, что такая форма работы помогает объединению мыслей
разных людей, чтобы прийти к конечному результату и научиться
работать в группе, подходить к решению задач творчески.