Тема 3. Технологія наукових досліджень

1.

ТЕМА 3
ТЕХНОЛОГІЯ НАУКОВИХ
ДОСЛІДЖЕНЬ

2.

Питання теми
1. Загальна характеристика процесів
наукового дослідження
2. Формулювання теми наукового
дослідження та визначення робочої гіпотези
3. Визначення мети, завдань, об’єкта й
предмета дослідження
4. Виконання теоретичних і прикладних
наукових досліджень

3.

Технологія наукового дослідження – це
спосіб досягнення його мети за умов
фіксованого поділу функцій між технічними
засобами і природними інформаційними
органами людини, що відповідають
встановленій логіці дослідження.

4.

Логіка наукового дослідження являє
собою сукупність таких складових, як
пізнавальні завдання, структура інформації,
необхідної для одержання рішення, засоби
збирання й підготовки цієї інформації,
процедури постановки завдань, пошуки їх
вирішення та отримання результатів.

5.

Технологія наукового дослідження
передбачає здійснення таких технологічних
циклів:
- формулювання теми наукового
дослідження та розробка робочої гіпотези;
- визначення мети, завдань, об’єкта й
предмета дослідження;
- виконання теоретичних та прикладних
наукових досліджень;
- оформлення результатів виконаної
науково-дослідної роботи.

6.

Науковий напрям – це сфера наукових
досліджень наукового колективу,
спрямованих на вирішення певних значних
фундаментальних чи прикладних завдань.

7.

Проблема – складне наукове завдання,
яке охоплює значну галузь дослідження і має
перспективне значення.

8.

Тема – це наукове завдання, що охоплює
певну частину наукового дослідження.

9.

Етапи вибору теми.
1. Формулювання проблеми.
2. Розробка структури проблеми та
виділення теми дослідження.
3. Визначення актуальності теми на
даному етапі розвитку науки.

10.

Вимоги до наукової теми.
1. Тема має бути актуальною, тобто
важливою, такою, що вимагає вирішення в
теперішній час.
2. Тема повинна вирішувати нове наукове
завдання.
3.Тема має бути значущою.
4. Тема повинна відповідати паспорту
навчальної спеціальності (для магістерських
дипломних робіт).

11.

Робоча гіпотеза – обґрунтовує
вірогідну причину існування фактів, які
спостерігаються.

12.

Головне завдання гіпотези – розкрити ті
об’єктивні зв’язки та співвідношення, що є
визначальними для досліджуваного явища.

13.

Основні вимоги до гіпотези:
- можливість її перевірки;
- певна прогнозованість;
- логічна несуперечливість.

14.

Аналітичний огляд літератури з теми
дослідження складається за двома
варіантами.
1. Інформацію систематизують за певними
історичними проміжками.
2. Тематичний огляд. Увесь обсяг
інформації систематизують за питаннями
досліджуваної теми.

15.

За результатами опрацювання
інформації роблять методологічні
висновки, в яких підводять підсумок
критичного аналізу, визначаючи такі
питання:
- актуальність і новизна теми;
- останні досягнення в галузі
теоретичних і прикладних досліджень з
теми;
- наукова доцільність виконання нового
дослідження.

16.

Мета дослідження – це поставлена
кінцева ціль, кінцевий результат, на який
спрямоване все дослідження.

17.

Завдання дослідження деталізують мету
дослідження. Як правило, їхня кількість у
магістерській дипломній роботі може
коливатись у межах від трьох до чотирьох.

18.

Об’єкт дослідження – це процес або
явище, що породжують проблемну
ситуацію й обрані для дослідження.

19.

Предмет дослідження – це теоретичне
відтворення тих суттєвих зв’язків і
відношень, які підлягають
безпосередньому вивченню.

20.

Фактор – це причинно-наслідковий
вплив на якісні і кількісні зміни в об’єкті
дослідження.

21.

Параметри дослідження – повнота
вивчення об’єкта відповідно до мети
наукового дослідження.

22.

Етапи наукового дослідження.
1. Дослідний етап, на якому проводиться
спостереження, обстеження, вибираються
критерії оцінки, здійснюється збирання і
групування інформації за допомогою
сучасних інформаційних технологій.

23.

Етапи наукового дослідження.
2. Етап формалізації результатів
дослідження складається з:
- узагальнення результатів дослідження –
літературний виклад результатів дослідження
у вигляді звіту про виконану науково-дослідну
роботу, дисертації, магістерської дипломної
роботи тощо.

24.

Етапи наукового дослідження.
- апробації, яка включає в себе колективне
обговорення виконаного дослідження на
науково-технічних радах, його рецензування і
експертизу, оприлюднення результатів у
спеціальних журналах, у виступах на
конференціях, симпозіумах, семінарах.
- реалізації результатів дослідження, яка
здійснюється дослідним впровадженням їх у
практику за участю замовника теми.