Итоги производственной практики

1.

Итоги производственной практики
по получению профессиональных
умений и навыков
Практикант: Терехова Дарья, отечественная филология,
401.
Руководитель практики от кафедры: Лысова О.Ю., к.ф.н.,
доцент
Руководитель практики от профильной организации:
Митусова А.П., учитель русского языка и литературы МБУ
«Школа №84»

2.

Цели и задачи практики
⚫ Цель - закрепление теоретических знаний,
полученных при изучении курсов русского языка и
литературы.
Задачи:
Закрепление теоретических знаний, полученных при
изучении базовых дисциплин филологического профиля,
а также курса «Теория и методика обучения» (русскому
языку и литературе).
⚫ Изучение организационной структуры школы и
действующей в ней системы управления.
⚫ Развитие специальных навыков анализа и составления
организационно-методических документов,
функционирующих в сфере школьного образования.
⚫ Формирование умения моделировать и проводить уроки
русского языка и литературы разных видов.
⚫
⚫

3.

Индивидуальное задание на практику
✔ Познакомиться с педагогическим коллективом школы и классом.
✔ Посетить уроки русского языка и литературы учителя с
последующим анализом.
✔ Составить календарно-тематическое планирование своей
деятельности.
✔ Подготовить конспекты уроков по русскому языку и литературе,
которые планируются для самостоятельного проведения.
✔ Провести не менее 3 уроков по русскому языку и 3 уроков по
литературе.
✔ Провести письменный анализ 1 урока по русскому языку или 1
урока по литературе.
✔ Провести профориентационное мероприятие.
✔ Заполнить дневник практики и оформить приложения (конспекты
уроков, анализ).

4.

⚫
⚫
Сроки прохождения практики:
05.10.2020 – 1.11.2020
Место проведения практики:
МБУ Школа №84

5.

Руководитель практики от
организации
⚫Митусова
Александра
Петровна
⚫учитель русского
языка и
литературы МБУ
“Школа № 84”

6.

Основные виды работ, выполненных
студентом в процессе практики:
❏знакомство с учителем и с 6 “А” классом;
❏посещение уроков учителя, получение
первичных знаний о проведении уроков;
❏сбор и анализ информации об опыте
социально-педагогической деятельности;
❏ проведение уроков по русскому языку и
литературе;
❏посещение уроков сокурсников и их анализ;
❏проведение внеклассного мероприятия;
❏проверка тетрадей и самостоятельных работ.

7.

6 “А” класс

8.

Методические материалы
используемые для подготовки к урокам
по русскому языку и литературе

9.

Спасибо за внимание!