Аттестационная работа слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ форм
Программа кружка «Устное народное творчество»
Цель: воспитание эстетической культуры ребенка как интегрального личностного образования, которое включает в себя совокупность качеств,
Задачи: 1.углубление и расширение различных художественно-эстетических представлений, понятий, взглядов ребенка во взаимосвязи с его общи
Содержание программы 1.Специфика фольклора как вида народной духовной культуры. 2. Происхождение искусства. 3.Ранние фольклорные жанры: миф,
Актуальность Занятия помогают донести до учащихся древние традиции народного искусства, которое не должно быть утеряно. Дети могут лучше
Спасибо за внимание
862.24K
Category: pedagogypedagogy
Similar presentations:

Аттестационная работа. Устное народное творчество

1. Аттестационная работа слушателя курсов повышения квалификации по программе: «Проектная и исследовательская деятельность как способ форм

Аттестационная работа
слушателя курсов повышения квалификации по
программе: «Проектная и исследовательская
деятельность как способ формирования
метапредметных результатов обучения в условиях
реализации ФГОС»
Вавриковой Светланы Владимировны
Иркутская область п.Куйтун МКОУ «СОШ №1»
На тему: "Устное народное творчество»

2. Программа кружка «Устное народное творчество»

3.

4. Цель: воспитание эстетической культуры ребенка как интегрального личностного образования, которое включает в себя совокупность качеств,

Цель: воспитание эстетической культуры ребенка как
интегрального личностного образования, которое
включает в себя совокупность качеств, свойств,
проявлений, позволяющих человеку полноценно
воспринимать прекрасное и участвовать в его создании.

5. Задачи: 1.углубление и расширение различных художественно-эстетических представлений, понятий, взглядов ребенка во взаимосвязи с его общи

Задачи:
1.углубление и расширение различных художественноэстетических представлений, понятий, взглядов ребенка
во взаимосвязи с его общим личным развитием и
познанием окружающего мира.
2. усиление развивающего эффекта художественноэстетического воспитания и развития ребенка
средствами фольклора в разнообразных видах
деятельности
3. расширение знаний о русской народной культуре,
народных фольклорных традициях

6. Содержание программы 1.Специфика фольклора как вида народной духовной культуры. 2. Происхождение искусства. 3.Ранние фольклорные жанры: миф,

трудовая песня, заговор.
4. Русский земледельческий календарь. Календарная
обрядовая поэзия.
5. Сказка как вид устной народной прозы.
6. Народная несказочная проза.
7. Русский героический эпос.
8. Эпический песенный фольклор: исторические песни,
баллады.
9. Лирические внеобрядовые песни. Частушки.
10. Фольклорный театр.
11. Малые жанры фольклора.
12. Детский фольклор и поэзия пестования.

7. Актуальность Занятия помогают донести до учащихся древние традиции народного искусства, которое не должно быть утеряно. Дети могут лучше

Актуальность
Занятия помогают донести до учащихся древние
традиции народного искусства, которое не должно быть
утеряно. Дети могут лучше раскрыть свои способности

8.

9.

10.

11.

12.

13. Спасибо за внимание

English     Русский Rules