Similar presentations:
Материалы для дистанционной поддержки учащихся по дополнительной программе «Сольфеджио»
1.
Материалы для дистанционной поддержкиучащихся по дополнительной программе «_Сольфеджио»
3 г/об /«Ансамбль гитаристов»/__02.09.2020г 15.30 – 16.15__»
Год обучения:3
Группа: 1
Темы занятий (по рабочей программе):
«__Звуковысотное и интонационное освоение изучаемого материала.
Работа над чистотой интонирования мелодий____»
Педагог дополнительного образования
Шалфеева Надежда Юрьевна
2.
Здравствуйте, дорогие ребята!Сегодня мы продолжаем наше путешествие в Музыкальную страну.
1.Послушайте песню «Музыкальная страна». Написала её Жанна Металлиди,
композитор из Санкт-Петербурга.( Для этого нужно нажать на значок
громкоговорителя)
О чем эта песня? Какой характер мелодии?
Прочитайте слова песни. Попробуйте подпевать вместе с солистом.
3.
2. Откройте учебник для 3 класса «Мы играем, сочиняем и поём» ( авторы Металлиди,Перцовская) на первой песне «Цветные ноты».
а)Теперь нужно определить тональность. Какая она?
Б)Посмотрите размер, прохлопайте со счетом вслух ритмический рисунок. Если у вас
получилось, то прохлопайте ритм со словами.
В) Теперь сложнее – сыграйте на фортепиано мелодию сначала со счетом вслух, затем
с дирижированием.
Г) Если у вас получилось решительно всё, смело приступайте к пению сольфеджио, то
есть с названием нот!
Д) Вы – супер-молодец, всё поучается? Тогда завершаем занятие и поем со словами и
с фортепиано.
4.
Тестовые задания• 1. Выполни задания по песням «Музыкальная страна» и
«Цветные ноты».
• 2. Ответь на простые вопросы в Гугл-тесте, нажми кнопочку
«отправить». https://forms.gle/ukup8iCxQkCwgHTo9