Давайте разбираться, какие профессии входят в группу типа «человек-человек», какие их особенности и какими профессиональными
В рамках этого типа профессии можно разделить на следующие подтипы видов деятельности:
Главная задача таких профессий – уметь взаимодействовать с людьми. 
Профессиональные и личностные качества профессий категории «человек-человек»
Как изучить свой эмоциональный интеллект (EQ)?
Военная специфика
Особенность группы профессий «Человек-Природа»
Военная специфика
Задание «Психология 2»
3.15M
Category: pedagogypedagogy

Какие профессии входят в группу типа «человек-человек»

1. Давайте разбираться, какие профессии входят в группу типа «человек-человек», какие их особенности и какими профессиональными

качествами должен обладать
представитель такого труда?
Сюда входят любые специальности,
связанные с обучением, воспитанием,
обслуживанием и руководством – те,
которые предполагают общение и
тесное взаимодействие с другими
людьми.
Развиваться и совершенствоваться в
этой области помогут такие предметы,
как история, литература,
обществознание и другие, цель которых
– изучение общества и людей.

2. В рамках этого типа профессии можно разделить на следующие подтипы видов деятельности:

В рамках этого типа профессии можно разделить
на следующие подтипы видов деятельности:
связанные с коллективами и
людьми, управление
производством;
связанные с обучением и
воспитанием, профподготовкой и
организацией детских коллективов;
связанные с материально-бытовым
и торговым обслуживанием людей;
связанные с руководством
художественных коллективов и их
информационным обслуживанием;
связанные с информационным
обслуживанием людей;
связанные с медицинской и другим
типом помощи людям.

3. Главная задача таких профессий – уметь взаимодействовать с людьми. 

Главная задача таких профессий –
уметь взаимодействовать с людьми.
быть квалифицированным специалистом
в области производства/техники/науки/искусства
устанавливать и поддерживать контакты с
совершенно разными людьми,
разбираться в них и особенностях их характера
и поведения.

4. Профессиональные и личностные качества профессий категории «человек-человек»

• крепкая эмоциональная устойчивость,
• потребность в постоянном общении,
• способность улавливать настроение и мысли
людей,
• умение разбираться в человеческих
взаимоотношениях и намерениях,
• умение быстро находить общий язык с разными
людьми,
• хорошая выдержка.

5. Как изучить свой эмоциональный интеллект (EQ)?

1. Общительный, замкнутый, эмоциональный, сдержанный – какой
Вы? (опросник ЕРI)
2. Оптимист или пессимист, спокойный или взрывной – узнайте
себя ( опросник МРI)

6. Военная специфика

• Военнослужащий – человек,
исполняющий должностные
обязанности в рамках
прохождения военной
службы, которая призвана
решать задачи в сфере
безопасности и обороны
государства.
• Все профессиональные
надпрофессиональные
качества должны быть
развиты на высшем уровне.

7. Особенность группы профессий «Человек-Природа»

• Представители данной группы
профессий должны как и в группе
«человек – человек» обладать двойной
подготовкой и теми же
надпрофессиональными качествами
только направлены они будут на
природу: экологию, животных – на всю
экосистему!

8. Военная специфика

• Кинологи
• Метеорологи
(синоптики
• Химики (лаборанты)

9. Задание «Психология 2»

• Выяснить место в Челябинске, где стоит
мемориал, на котором изображена
собака. Отметить место на google
карте, прикрепить фото. Метку ставит
командир взвода или его заместитель.
Подписывает взвод и свою фамилию.
English     Русский Rules