Профессии типа Человек-Природа

1. Человек - Природа

2. Профессии типа Человек-Природа-

Профессии типа
Человек-Природаэто профессии, где труд
работников направлен
на объекты живой природы.

3. Возникновение профессии

Взаимоотношения человека с природой имеют давнюю
историю – с тех пор, как человек образовался как ее
часть. Отношения эти имели разные виды и формы:
собирательство, освоение, покорение, подчинение,
сотрудничество и т.д. Долгое время попытки
преобразовывать природу и властвовать над ней не
отражались ощутимо на жизни человечества в целом
и поэтому не оценивались с точки зрения их
целесообразности и опасности для планеты. Но
экологические катастрофы 20 века показали, что ни
одно вмешательство в дела природные не проходит
бесследно.

4. Профессионально важные качества

Добросовестность
Аккуратность
Креативность
Находчивость
Самообладание
Терпение
Ответственность, воля
Физическая выносливость
Ловкость
Хорошая образная память
Хорошая координация, ловкость
Чувствительность: световая, тактильная,
обонятельная и вкусовая
Хорошее аналитическое и образное
мышление
Наблюдательность, внимательность

5. Базовые знания данной области:

ботаника
зоология
анатомия
физиология
общая биология

6. Склонности и предпочтения:

ухаживать и наблюдать за животными
разводить растения или животных
заготавливать продукты (грибы, ягоды, рыбу...)
бороться с болезнями, вредителями
выращивать овощи и фрукты
ориентироваться в природных явлениях
наблюдать, изучать различные природные
явления.

7. Необходимые способности:

наблюдательность
склонность к систематизации
устойчивость внимания
потребность в двигательной
активности
• умение предвидеть ситуацию

8. Направления работ:

• изучение живой и неживой природы
• уход за растениями и животными
• профилактика и лечение заболеваний
растений и животных

9. Примеры профессий типа Человек-Природа:

Примеры профессий типа ЧеловекПрирода:
семеновод
зоотехник
агроном
кинолог
лаборант химикобактериологического анализа.

10. Семеновод -

Семеновод специалист, обеспечивающий качество
семенного материала. Эта работа
необходима для повышения урожайности.

11. Обязанности семеновода-лаборанта:

Обязанности семеноводалаборанта:
1)определять чистоту семян
2)определять всхожесть и энергию
прорастания
3)абсолютный вес
4)зараженность болезнями и вредителями
5)влажность.

12. Зоотехник. Профессиональные качества:

• любовь к животным;
• наблюдательность;
• инициативность в проведении
зоотехнических мероприятий.

13. Агроном

• Содержание деятельности –
создание новых сортов
сельскохозяйственных культур,
планирование проведения
сельскохозяйственных работ с
учетом особенностей
местности, погодных условий и
сортов выращиваемых
растений, наблюдение за
ростом и развитием растений,
обеспечение их защиты,
регулирование режимов их
произрастания. Работа на
свежем воздухе

14. Профессиональные обязанности:

• Проведение научных исследований в области
агрономии
• Изучение и внедрение передовых методов
возделывания полевых, садовых, огородных
культур
• Разработка и внедрение технологий по борьбе
с вредителями, болезнями растений и
сорняками
• Разработка агротехнических мероприятий,
направленных на повышение плодородия почв
и увеличения урожайности
сельскохозяйственных культур.
• Разработка производственных планов

15. Кинолог-

КинологСодержание труда – размножение,
выращивание и воспитание собак разных
пород. Кинологи работают в питомниках, на
площадках, в армейских частях, на таможне,
в милиции, в кино и т.д

16. Профессиональные обязанности:

• изучать генеалогическое древо родителей
будущих щенков
• определять, каким образом можно «вывести» и
развить определенные качества у собак
• готовить собак-спасателей, поводырей для
слепых, служебно-розыскных собак
• участвовать в национальных и международных
выставках, соревнованиях, конкурсах и смотрах
собак

17. Лаборант химико-бактериологического анализа-

Лаборант химикобактериологического анализачеловек, который занимается
анализами. В его обязанности
входит:
• готовить пробы к испытаниям и
анализам
• определять содержание в них влаги,
поглотительную способность и т.д.
• ведет контрольно-учетные записи

18. Профессионально важные качества:

внимательность;
аккуратность;
хорошо развитое обоняние;
хорошее зрение;
высокое чувство ответственности.

19.

При выборе профессии типа «человек — природа» очень
важно принять во внимание следующее. Для многих
людей природа выступает как привлекательная среда,
связанная с отдыхом. Но все это не та любовь к природе,
которая ожидается от профессионала в области «человек
— природа». Поэтому очень важно разобраться, как
именно человек любит природу: как мастерскую, в
которой он собирается отдавать все силы производству
той или иной продукции, или ему просто нравится
погулять в лесу, подышать свежим воздухом, поваляться
на лужайке. Проверять свою любовь к природе на
прочность нужно в практическом труде.

20.

ОКЕАНОЛОГ
Участвует в исследовании различных явлений и
процессов, происходящих в Мировом океане
(химических, биологических, физических и др.).
Большая часть исследований проводится со
специально оборудованных кораблей, подводных
лодок, батискафов и других технических
приспособлений. Работа по сбору первичной
информации ведется во время плавания на судах,
при спуске в специальном снаряжении на глубину.
Здесь от специалиста требуется не только
профессиональные навыки, но и хорошая
физическая подготовка, самообладание, умение
действовать в экстремальных условиях.
Обобщение и анализ полученных данных,
планирование дальнейших исследований
проводятся в стационарных условиях.

21.

МИКРОБИОЛОГ
Содержание работы – изучение
микроорганизмов, вызывающих
различные заболевания у людей и
животных. Исследования проводятся в
лабораториях с использованием
микроскопа, химических реактивов

22.

ФИЗИОЛОГ ВЫСШЕЙ
НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Содержание работы – исследование
физиологических механизмов поведения
людей и животных и участия мозга в
управлении их поведением
Родственные профессии:
Физиолог
Анатом
Психофизиолог
Зоотехник
Цитолог
Биохимик
Зоолог
Эмбриолог
Генетик

23.

САДОВНИК-ЦВЕТОВОДДЕКОРАТОР
Содержание работы – выращивание растений для
оформления садов, парков, выставок, витрин, жилых и
служебных помещений. Создание композиций,
включающих в себя живые и высушенные растения.
Работа в ботанических садах, оранжереях,
теплицах.
Аранжировщик букетов
Дизайнер витрин и выставок

24.

ВЕТЕРИНАРНЫЙ ВРАЧ
Содержание труда – лечение и
профилактика болезней животных, а также
проведение различных медицинских и
косметических процедур, в том числе
операций, ветеринарно-санитарный
контроль при производстве и реализации
продуктов животноводства. Работа может
проводиться как в специально
оборудованном помещении (клинике,
лаборатории), на дому или на воздухе. В
процессе работы обычно используются
медицинские инструменты,
лекарственные препараты, химические
реактивы
Родственные профессии:
Ветеринарный фельдшер
Зооинженер
Бактериолог
Санитарный врач
Вирусолог
Эпидемиолог
Технолог по изготовлению кормов

25.

ГЕОЛОГ
Содержание труда – выявление и оценка
месторождений полезных ископаемых.
Родственные профессии:
Геофизик
Гидрогеолог
Маркшейдер
Геодезист
Топограф
Петролог

26.

ТЕХНОЛОГ ПИЩЕВОЙ
ПРОМЫШЛЕННОСТИ/
ПРОДУКТОВ ПИТАНИЯ
Содержание труда – контроль за
соблюдением последовательности и
качества операций, сопровождающих
процесс приготовления продуктов
Родственные профессии:
Повар
Кондитер
Кулинар

27.

ФЕРМЕР
Содержание работы – производство
сельскохозяйственной продукции и
продуктов животноводства. Занимается
различными видами деятельности:
выполняет строительные работы,
использует и ремонтирует
сельскохозяйственную технику, разводит и
лечит животных, выращивает и реализует
овощи, фрукты и зерновые.
Фермерское хозяйство может быть как
многоотраслевым, так и
специализироваться на отдельном
направлении сельского хозяйства
(животноводстве, овощеводстве,
пчеловодстве, виноградарстве).
Фермер является одновременно и
организатором хозяйства, и исполнителем
своих замыслов.

28.

ЗООЛОГ
Содержание работы – изучение
животного мира в разнообразных
проявлениях: наблюдение за
жизнедеятельностью представителей
животного мира в естественных
условиях с использованием различных
технических средств фото-видео- и
звукозаписи. Лабораторные
эксперименты и исследования
поведения животных в искусственных
условиях содержания

29.

МЕТЕОРОЛОГ
Содержание работы: сбор и систематизация
сведений об атмосферных процессах,
анализ полученной информации, участие в
подготовке долгосрочных прогнозов.
Необходимость проводить измерения в
строго заданные временные интервалы,
независимо от состояния погоды (дождь,
град, шторм на море, гроза и т.д.). Работа на
отдаленных метеостанциях проходит часто в
условиях изоляции, одиночества. Данные
метеорологических исследований
используются в сельском хозяйстве,
авиации и судоходстве, градостроительстве