Профессия логопед

1. Логопед

ЛОГОПЕД
Классы профессий
Типы профессий
Гностический
«Человек-техника»
Преобразующие
«Человек-природа»
Изыскательские
«Человек-человек»
«Человек-знак»
«Человек - худ. образ»

2. Содержание деятельности

СОДЕРЖАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Осуществление дифференциальной
логопедической диагностики
Разработка индивидуально-ориентировочных
программ коррекционного воздействия
Подбор и разработка методов и приемов
коррекционно-логопедической работы
Работа с родителями детей с речевой патологией
Осуществление профилактический работ и
мероприятий

3. Пути получения профессии

ПУТИ ПОЛУЧЕНИЯ ПРОФЕССИИ
Получить профессию логопеда можно практически в любом
педагогическом ВУЗе, на базе которого работает кафедра логопедии или
факультет дефектологии.
К лучшим ВУЗам России, которые отлично зарекомендовали себя среди
работодателей, сегодня относятся:
Московский педагогический государственный университет;
Московский государственный гуманитарный университет им. М.А.
Шолохова;
Российский государственный педагогический университет им. А.И.
Герцена;
Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга;
Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина.

4. Условия деятельности

УСЛОВИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
возможность ведения частной практики и
формирования собственной ценовой политики,
значит, получения высокого дохода и свободного
графика работы
"бумажная" работа, как правило, не включена в
основное рабочее время, из-за чего специалистам
приходится тратить свое свободное время на
«писанину»
продолжать работу логопедом можно ровно столько,
сколько специалист готов и может работать (то есть,
такого понятия, как пенсионный возраст у логопедов
не существует)

5. Востребованность профессии

ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ПРОФЕССИИ
1%
1%
98%
мало востребована
достаточно востребована
очень востребована

6. Требования к знаниям логопеда

ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ ЛОГОПЕДА
владеть самыми современными методами и
приемами коррекции того или иного дефекта речи не
только в сфере логопедии, но и педагогики, анатомии,
медицины и психологии.
Знание строения органов ротовой полости,
участвующих в звуковоспроизведении, механизмов
голосообразования
Знание психологии общения с людьми, имеющими
дефекты
Умение выявлять симптоматику того или иного
отклонения

7. Профессионально-важные качества

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА
коммуникабельность;
доброжелательность;
стрессоустойчивость;
толерантность;
тактичность;
наблюдательность;
настойчивость;
способность быть убедительным.

8. Качества, препятствующие эффективности профессиональной деятельности

КАЧЕСТВА, ПРЕПЯТСТВУЮЩИЕ
ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
дефекты речи, слуха
необщительности
отсутствие склонности к работе с детьми
эмоциональная неуравновешенность
агрессивность
ригидность мышления

9. Перспективы карьерного роста

ПЕРСПЕКТИВЫ КАРЬЕРНОГО РОСТА
Минимальные и ограниченные перспективы
карьерного роста

10. Опрос «Логопед – мужская профессия или женская?»

ОПРОС «ЛОГОПЕД – МУЖСКАЯ ПРОФЕССИЯ
ИЛИ ЖЕНСКАЯ?»
1% 3%
женская профессия
96%
и женская, и мужская
профессия
мужская профессия

11. Используемые ресурсы

ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ РЕСУРСЫ
http://www.maam.ru/detskijsad/specifikaprofesionalnoi-dejatelnosti-uchitelja-logopeda-vinklyuzivnom-obrazovatelnom-prostranstve.html
https://yandex.ru/images/search?img_url=http%3
A%2F%2Fxn---7sbabjled5br0ckcfgib2u.com%2Fimages%2Fservi
ces%2Flogoped.jpg&text=фото%20логопеда&nore
ask=1&pos=16&lr=197&rpt=simage
http://fulledu.ru/articles/professii/article/465_os
obennosti-professiy-logoped.html