Математика 3 класс 6 мая
Математику, друзья, Не любить никак нельзя: Очень строгая наука, Очень точная наука, Интересная наука — Это математика.
Тема урока:
Задачи урока:
https://videouroki.net/video/42-pismennoe-umnozhenie-na-dvuznachnoe-chislo.html
Алгоритм умножения
В учебнике с.122 № 2 рассказать устно.
Девочки и мальчики прыгают, как мячики. Ручками хлопают, ножками топают, Глазками моргают, после отдыхают.
Задача
Оцени себя:
Алгоритм умножения
2.99M
Category: mathematicsmathematics

Умножение на двузначное число

1. Математика 3 класс 6 мая

2. Математику, друзья, Не любить никак нельзя: Очень строгая наука, Очень точная наука, Интересная наука — Это математика.

3. Тема урока:

«Умножение на
двузначное число»

4. Задачи урока:

• закрепить навык письменного
умножения на двузначное число,
используя алгоритм;
• умения решать задачи.

5. https://videouroki.net/video/42-pismennoe-umnozhenie-na-dvuznachnoe-chislo.html

https://videouroki.net/video/42-pismennoeumnozhenie-na-dvuznachnoe-chislo.html
Посмотреть видеоурок

6.

7. Алгоритм умножения

1. Пишу единицы под единицами, десятки под
десятками.
2. Умножу первый множитель на число единиц.
3. Получу первое неполное произведение.
4. Умножу первый множитель на число десятков.
5. Начну подписывать под десятками.
6. Получу второе неполное произведение.
7. Сложу неполные произведения.
8. Читаю ответ.

8. В учебнике с.122 № 2 рассказать устно.

9.

• С.123 № 3 вычислить
столбиком
• Посмотри первые два
примера, дальше вычисли
самостоятельно.

10.

11.

12.

Физкультминутка

13. Девочки и мальчики прыгают, как мячики. Ручками хлопают, ножками топают, Глазками моргают, после отдыхают.

Физминутка

14. Задача

с.123 №5
Запиши условие, решение (после записи в строчку,
записывай вычисление столбиком), ответ.

15. Оцени себя:

За что ты можешь себя
похвалить?
Что у тебя не получилось
сегодня?

16. Алгоритм умножения

1. Пишу единицы под единицами, десятки под
десятками.
2. Умножу первый множитель на число единиц.
3. Получу первое неполное произведение.
4. Умножу первый множитель на число десятков.
5. Начну подписывать под десятками.
6. Получу второе неполное произведение.
7. Сложу неполные произведения.
8. Читаю ответ.
English     Русский Rules