Similar presentations:
Тимофей Максимович Белозёров. Аполлон Николаевич Майков. С.Я. Маршак
1.
2.
Тимофей Максимович Белозёров(род. 1929 г.)
3.
Аполлон Николаевич Майков(1821-1897).
4.
С.Я. Маршак (1887-1964)5.
6.
Прочитай сначала медленно, а потом быстро.Крылья - у орла,
Крылышки - у орлёнка,
Перья - у перепела,
Пёрышки – у перепелёнка.
Прикрывала крыльями
Орлица орлёнка,
Перебирала пёрышки
Перепелица перепелёнку.
7.
Прочитай слова по таблице.ок
очек
ной
ник
8.
9.
Отгадайте загадки, и вы узнаете названияпроизведений, с которыми мы познакомимся на
уроке
.
Бегу я, как по лесенке,
По камешкам звеня.
Издалека по песенке
Узнаете меня.
10.
Четвёртый месяц как шагнёт,Так с треском лопается лёд.
11.
Из под снега вышел друг,И весной запахло вдруг.
12.
Т. Белозёров «Подснежник»Прочтите фамилию автора.
Как называется стихотворение ?
Прочтите стихотворение вслух по цепочке.
О чём это стихотворение?
Какое настроение оно создаёт?
С какой интонацией надо его читать?
Прочтите строчки, в которых автор говорит
о Снегурочке.
С чем автор сравнивает первые весенние
цветы?
Нравится ли вам сравнение подснежников
со снегурочкиными слезами?
Прочтите стихотворение, передавая
настроение поэта.
13.
Плакала Снегурочка,Зиму провожая.
Шла за ней печальная,
Всем в лесу чужая.
Там, где шла и плакала,
Трогая берёзы,
Выросли подснежники Снегурочкины
Слезы.
14.
Чем похожа Снегурочка на подснежник?15.
Прочитайте трудные слова.сне-гу-роч-ка снегурочка
про-во-жа-та-я провожатая
пе-чалъ-на-я печальная
16.
Пьеса П. И. Чайковского «Времена года»(«Апрель»)
слушать
Какое настроение передал композитор в
музыке?
Что вы представили, слушая эту музыку?
17.
Отшумели февральские вьюги, отзвенелипервые весенние капели. Всё ярче и теплее
греет солнце. Спешит, торопится весна. Хорошо
кругом! Даже в городе воздух какой-то
особенный. А уж за городом! В лесу появились
первые цветы. Люди несут домой маленькие
букетики. Принесут, поставят в воду - вот и в
комнате весна.
Музыка апреля похожа на вальс. Мелодия как
бы стремится вверх, растет, ширится... Кажется,
что ароматный воздух заполняет грудь,
дышится легко-легко и хочется то ли
покружиться в вальсе - плавном, небыстром, то
ли просто закрыть глаза и помечтать под эту
чудесную музыку.
18.
С. Я. Маршак «Апрель»Прочтите название стихотворения.
Как вы думаете, о чём это
произведение?
Какое настроение передаёт это
стихотворение?
О каких признаках весны вы
прочли?
19.
Апрель, апрель!На дворе звенит капель.
По полям бегут ручьи,
На дорогах лужи.
Скоро выйдут муравьи
После зимней стужи.
Пробирается медведь
Сквозь лесной валежник.
Стали птицы песни петь,
И расцвел подснежник.
20.
Капель - падение с крыш, с деревьев тающегоснега каплями, а также сами эти капли.
Валежник - старые листья, сучья, корни,
которые долго лежали на земле.
Стужа - мороз, холод.
Пробирается - медленно и тяжело идёт.
му-ра-вьи - муравьи
про-би-ра-ет-ся - пробирается
ва-леж-ник- валежник
рас-цвёл - расцвёл
21.
Прочтите слова, которые рифмуются:апрель - капель
лужи - стужи
ручьи - муравьи
медведь - петь
валежник -подснежник
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
Не успел сойти белый снег,Появился ранний, смелый побег,
А цветочки у него все разные:
Фиолетовые, синие, голубые, красные…
Они меняют окраску, следуя моде,
Красуются при холодной погоде,
Цветы ароматные содержат много нектара,
Цветут в садах, очень любят дубравы.
29.
30.
А. Майков «Весна»О каком растении рассказал поэт?
Как автор называет этот цветок?
Какое слово помогает представить
последний снежок в стихотворении
«Весна»?
Прочтите выразительно стихотворение
«Весна».
Чем отличается стихотворение от
сказки?
31.
Голубенький, чистыйПодснежник-цветок!
А подле сквозистый,
Последний снежок...
Последние слезы
О горе былом,
И первые грезы
О счастьи ином...
32.
Объясните смысл пословицы.Весна да осень - на дню
погод восемь.
33.
Народные приметы мартаВ марте тучи плывут быстро и высоко –
к хорошей погоде.
Если в марте вода не течёт, в апреле
трава не растёт.
Частые туманы в марте предвещают
дождливое лето.
34.
Народные приметы апреляСолнышко с апрельской горки в
лето катится.
Апрель водой славен.
Апрель всех напоит.
Апрель с водою – май с травою.
Где в апреле река, там в июне – лужица.
35.
Народные приметы маяПришёл май – под кустом рай.
Майская травка и голодного кормит.
Дождь в мае хлеба подымает.
Коли в мае дождь, будет и рожь.
36.
С какими произведениями мыпознакомились на уроке?
О чём эти произведения?
Какое из них вам понравилось
больше всего?
Почему?
Какие растения цветут весной?
Оцени свою работу на уроке.