Презентация 2 к теме «Личность»
Лекция 3. Психологическое содер- жание понятия личности в праве
Вопрос 1. Понятие личности в психологической и правовой науке
Подходы к определению понятия «личность» - немного истории…
Определение личности (по C. Л. Рубинштейну)
Вопрос 2.Формирование, структура, содержа-ние понятия личности; критерии ее оценки
Динамическая структура личности (по К. К. Платонову)
Лекция 3. Индивидуально-психологические особенности личности, их психолого-право- вая оценка Вопросы: 1. Темперамент, Его
Вопрос 1. Темперамент, его влияние на поведение участников процесса
Вопрос 2. Характер; его основные свойства, их оценка юристом
Акцентуированные свойства характера
Типы акцентуаций характера:
Проявление ведущих тенденций у лиц с противоположным типом акцентуации характера (Л. Н. Собчик)
Вопрос 3. Воля; психолого-правовая оценка волеизъ- явления
Психолого-правовая оценка волеизъявления
Вопрос 4. Направленность, мотивационная сфера личности
Элементы направленности личности
Мотивационная сфера личности
В иерархии потребностей в мотивационной сфере личности одни из них занимают доминирующее положение, выполняя смыслообразующую
Иерархия потребностей (по Маслоу)
Пирамида Маслоу – модель иерархии потребностей человека
1.09M
Categories: psychologypsychology lawlaw

Психологическое содержание понятия личности в праве. Лекция 3

1. Презентация 2 к теме «Личность»

Личность в сфере
правоприменительной
деятельности

2. Лекция 3. Психологическое содер- жание понятия личности в праве

Лекция 3. Психологическое содержание понятия личности в праве
Вопросы:
1. Понятие личности в психологической и
правовой науке.
2. Формирование, структура, содержание
понятия личности; критерии ее оценки.

3.

ЛИТЕРАТУРА
Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания.
М., 1980. Т. I.
Божович Л. И. Психологические закономерности
формирования личности в онтогенезе. М., 1995.
Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.,
1975.
Платонов К. К. Структура и формирование личности.
М., 1986.
Собчик Л. Н. Психология индивидуальности. Теория и
практика психодиагностики. СПб., 2005.
Хъелл Л., Зиглер Д. Теории личности (основные
положения, исследования и применение). СПб., 1997.
3

4. Вопрос 1. Понятие личности в психологической и правовой науке

Человек
Индивид
Субъект
Homo Sapiens
Гражданин
Лицо
Личность
4

5. Подходы к определению понятия «личность» - немного истории…

Древнегреческий врач Гиппократ (460–377 гг.
до н.э.) делил всех людей на сангвиников,
флегматиков, холериков и меланхоликов в
зависимости
от
«соков
человеческого
организма»
Древнеримский врач Гален (II
в. до н.э.) развил эту идею,
сформулировав гуморальную
теорию темпераментов
В 1921 г. немецкий психиатр
Э. Кречмер (1888–1964) предложил делить
всех людей в зависимости от типа
телосложения, «соотношения души и тела»
5

6.

Швейцарский психолог, психиатр К. Г. Юнг
(1875–1961) в 1923 г. в основу деления людей
положил их способность адаптации к
окружающему миру, выделив интровертов и
экстравертов, и добавив к этому делению
мыслительный, эмоциональный, сенсорный,
интуитивный типы личности
Учение К. Г. Юнга продолжил английский
психолог
Г.
Ю.
Айзенк
(1916–1997),
дополнивший типологию личности фактором
невротизма в виде «эмоционально-волевой
стабильности–нестабильности» или «нервнопсихической устойчивости – эмоциональной
неустойчивости»
6

7.

В России первая классификация личности
была предложена в 1915 г. А. Ф. Лазурским
(1874–1917). В ее основу он положил
«способность активного приспособления»
индивида, выделив у него «экзо- и
эндопсихику».
Значительный вклад в учение о личности внес
психофизиолог И. П. Павлов (1849–1936),
указавший на роль нервных процессов
возбуждения и торможения, лежащих в основе
четырех типов нервной системы, темпераментов.
Впоследствии теорию личности развивали
Б. Г. Ананьев, А. Г. Ковалев, А. Н. Леонтьев, В. Н. Мясищев, В. Д.
Небылицын, К. К. Платонов, С. Л. Рубинштейн и др.
7

8. Определение личности (по C. Л. Рубинштейну)

Личность – это человек:
- со своими убеждениями,
мировоззрением,
лежащими в основе
формирования его
сознательного отношения к
происходящим событиям,
к жизни
- способный руководить
своими действиями,
поступками,
прогнозировать их
последствия, понимающий
их смысловое значение
- имеющий уникальную
целостность психики,
сознания,
индивидуальность,
отличающие его от других
людей
--осознанно
осознанноучаствующий
участвующийвв
межличностных
межличностных
отношениях,
отношениях,
социальных социальных
процессах, в
процессах,
в различных
различных
видах
видах
деятельности
деятельности
8

9.

Понятие личности внесено в правовые нормы
«Достоинство личности
охраняется государством» (ст.
21 Конституции)
«Жизнь, здоровье, достоинство личности … неотчуждаемы…» (п. 1 ст. 150 ГК)
Проявлять «уважение к
чести и достоинству
личности» (ст. 9 УПК)
Доказыванию подлежат
«обстоятельства, характеризующие
личность обвиняемого» (п. 3 ч. 1 ст. 73,
п. 2 ч. 1 ст. 421 УПК)
Руководствоваться
принципом
«неприкосновенности
личности» (ст. 10 УПК)
Следователь, привлекая лиц
к следственным действиям,
удостоверяется в их личности
(п. 5 ст. 164 УПК)
Наказание назначается с
учетом личности виновного
(ч. 3 ст. 6, ст. 60 УК, ч. 2 ст. 41
КоАП)
В ходе судопроизводства устанавливаются «личность подсудимого,
…особенности его личности» (ч. 1
ст. 265, п. 2 ч. 1 ст. 421 УПК)
9

10.

Оценка целого ряда
уголовно-релевантных событий невозможна
без изучения личности подсудимого,
в частности, при решении вопросов:
О вменяемости –
невменяемости (ст. 19-21
УК), так называемой
ограниченной вменяемости (ст. 22, п. 2 ст. 421 УК)
Обстоятельствах, смягчающих или отягчающих
наказание (ст. 61, 63 УК)
Легкомыслии, самонадеянности или небрежности при
совершении преступления
(ст. 26 УК)
Справедливости
определения наказания
(ст. 6, 60 УК)
10

11.

Оценка судом личности подсудимого
относительно… (продолжение):
Невиновности совершения
деяния, общественную опасность которого лицо не осознавало, либо не предвидело
его опасные последствия
(п. 1 ст. 28 УК)
Уголовно-релевантных
психических, эмоциональных состояний подсудимого, потерпевшего (ст. 28,
106–111, 114, 117, 131, 132
УК и др.)
Невиновности совершения
деяния, которое лицо не могло
предотвратить по своим «психофизиологическим качествам
или нервно-психическим
перегрузкам» (ст. 28 УК)
Уголовно-процессуальной
дееспособности (недееспособности), не полной дееспособности при наличии
психогенных расстройств и
других особенностей
-11
подсудимого

12. Вопрос 2.Формирование, структура, содержа-ние понятия личности; критерии ее оценки

Вопрос 2.Формирование, структура, содержание понятия личности; критерии ее оценки
Схематически личность подобно древу
произрастает на почве, являющейся своеобразным генетическим фундаментом
человека. Его «корни» вбирают в себя
генотипические черты родителей, проявляясь во врожденных свойствах его
нервной системы, темперамента. «Ствол
древа личности» – это характер и связанные с ним эмоциональная сфера, интеллект, коммуникативный стиль поведения. Его «крона» охватывает интересы,
морально-нравственные, социальные устои
личности.
Л. Н. Собчик
Л. Н. Собчик –
профессор, доктор
психологических,
медицинских наук
12

13. Динамическая структура личности (по К. К. Платонову)

Направленность
личности
Жизненный опыт
Психические формы отражения
Биологический фундамент личности
Определяется
социальными
условиями
Определяется
на генетическом
уровне
13

14.

«Я-образ»
«Сила Я»
Концепция
собственного
«Я», лежащая в
основе личности
индивида
Самооценка
Уровень
притязаний
14

15.

Зрелая личность субъекта отвечает
следующим критериям (Г. Олпорт):
имеет широкие границы своего «Я», активно проявляет
себя в различных сферах
деятельности
Объективно оценивает свои
возможности, стремится к
достижению поставленных
целей
Умело поддерживает
межличностные отношения,
проявляет сочувствие,
уважение к другим
Способен к обучаемости,
Эмоционально устойчив;
выражая свои мнения и
чувства, считается с мнением
других
Имеет сформированные
самопознанию, четко
представляет свои сильные и
слабые стороны, наделен
чувством юмора
ценностные ориентации,
видит главное, придающее
смысл в его жизни
15

16. Лекция 3. Индивидуально-психологические особенности личности, их психолого-право- вая оценка Вопросы: 1. Темперамент, Его

ЛЕКЦИЯ 3. ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ
ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ, ИХ ПСИХОЛОГО-ПРАВОВАЯ ОЦЕНКА
ВОПРОСЫ:
1. ТЕМПЕРАМЕНТ, ЕГО ВЛИЯНИЕ НА ПОВЕДЕНИЕ СУБЪЕКТОВ
ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
2. ХАРАКТЕР, ОСНОВНЫЕ ЧЕРТЫ И СВОЙСТВА ХАРАКТЕРА;
ОЦЕНКА ИХ ЮРИСТОМ.
3. ВОЛЯ В СТРУКТУРЕ ХАРАКТЕРА ЛИЧНОСТИ; ПСИХОЛОГОПРАВОВАЯ ОЦЕНКА ВОЛЕИЗЪЯВЛЕНИЯ УЧАСТНИКОВ
СУДОПРОИЗВОДСТВА.
4. НАПРАВЛЕННОСТЬ, МОТИВАЦИОННАЯ СФЕРА УЧАСТНИКОВ
УГОЛОВНОГО, ГРАЖДАНСКОГО ПРОЦЕССА.

17. Вопрос 1. Темперамент, его влияние на поведение участников процесса

Темперамент – это совокупность индивидуальных относительно устойчивых психодинамических
свойств личности, в основе которых лежат нейродинамические свойства нервной системы, определяющие индивидуальный стиль деятельности
человека
«Темперамент – это динамическая
характеристика личности во всех ее
существенных проявлениях и
чувственная основа характера»
С. Л. Рубинштейн
17

18.

Свойства нервной системы
(по И. П. Павлову)
1. Сила нервной системы – способность выдерживать длительные нагрузки, не переходящие в
состояние запредельного торможения
3. Подвижность нервных
процессов – быстрота и
легкость сменяемости
процессов возбуждения
и торможения
2. Уравновешенность
нервной системы – соответствие силы возбуждения силе торможения
нервных процессов
18

19.

19
Сочетания основных свойств нервной
системы лежат в основе четырех типов
темперамента
Подвижный
Сангвинический
Инертный
Флегматичный
Уравновешенный
Сильный
Неуравновешенный,
Тип
нервной
системы
возбудимый
Слабый
Холерический
Меланхолический

20.

Холерик:
Сангвиник:
• повышенная
возбудимость
• высокая реактивность
• Эмоциональная неуравновешенность
• сниженный
самоконтроль
пониженная сенситивность
высокая активность
уравновешенность
эмоциональная
подвижность
• лабильность
• экстравертированность
• адаптивность
Основные
свойства
темперамента
Флегматик:
Меланхолик:
• пониженная сенситивность, инертность
• низкая реактивность
• пониженная эмоциональная возбудимость
• замедленный темп
реакций
• интровертированность
• повышенная
сенситивность
• сниженная активность
• эмоциональная ранимость
• интровертированность
• повышенная тревожность
• Низкая стрессоустойчивость
20

21.

Четыре типа темперамента (Х. Бидструп)
21

22.

Дополнительные свойства нервной
системы, влияющие на
темперамент:
Чувствительность, сенситивность,
по-вышенная восприимчивость
Активность – инертность:
насколько энергично человек
добивается поставленных целей
Подвижность, лабильность,
динамичность смены процессов
возбуждения и торможения
Пластичность – ригидность:
насколько человек легко и гибко
приспосабливается к
меняющейся обстановке
Реактивность –
непроизвольность реакций
различной интенсивности
Экстравертированность интровертированность
22

23. Вопрос 2. Характер; его основные свойства, их оценка юристом

Характер – это совокупность
устойчивых индивидуальнопсихологических свойств личности
субъекта, в которых проявляется его
отношение к самому себе, окружающим, к работе, материальным
ценностям и т.д.
23

24.

Выражающие
отношение человека
к другим людям, их
поступкам
Проявляющиеся в
отношении к самому
себе
Свойства,
черты
характера
В отношении
человека к своей
профессиональной
деятельности
В отношении
к своему
материальному
благополучию
24

25. Акцентуированные свойства характера

Акцентуированные свойства характера –
это «крайние варианты его нормы, при которых
отдельные
черты
характера
чрезмерно
усилены, отчего обнаруживается избирательная
уязвимость в отношении определенного рода
психогенных воздействий при хорошей и даже
повышенной устойчивости к другим»
Л. Е. Личко
25

26.

Акцентуации следует оценивать при применении
следующих правовых норм
«деяние, совершенное по
неосторожности, легкомыслию,
небрежности» (ст. 26, 109, 118 УК и др.)
Убийство матерью новорожденного
ребенка (ст. 106 УК)
«... несоответствие
психофизиологических качеств
требованиям экстремальных условий
или нервно-психическим перегрузкам»
(ч. 2 ст. 28 УК)
Убийство, причинение тяжкого или
средней тяжести вреда здоровью в
состоянии аффекта (ст. 107, 113 УК)
«… при назначении наказания
учитывается личность виновного»
(ч. 3 ст. 60 УК)
Убийство, совершенное при
превышении пределов необходимой
обороны (ст. 108, 114 УК)
«… совершение преступления с особой
жестокостью» (п. «и» ч. 1 ст. 63., п. «д»
ч. 2 ст. 105, п. «б» ч. 2 ст. 111, п. «в» ч. 2
ст. 131, п. «в» ч. 2 ст. 132 УК)
Доведение до самоубийства
(ст. 110 УК)
участие в совершении групповых
преступлений (п. «в» ч. 1 ст. 63,
п. «а» ч. 3 ст. 111 УК)
Нанесение побоев, иных
насильственных действий
(ст. 116, 117 УК)

27. Типы акцентуаций характера:

Гипертимный тип:
• повышенная
активность
• возбудимость
Неустойчивый тип:
• неустойчивость
эмоций,
развлечений
• ний, эмоций
Циклоидный тип:
• повышенная
раздражительность
• смена
настроения
Паранойяльный:
• ригидность
• одержимость
• подозрительность
.
Истероидный тип:
• Демонстративность
• стремление
производить
впечатление
Психастенический:
• тревожность
• мнительность
• совестливость
• нерешительность
Сенситивный тип:
• чрезмерная
чувствительность
• застенчивость
Эпилептоидный:
• жестокость
• гневливость
• агрессивность
Шизоидный тип:
• замкнутость
• эмоциональная
холодность
• обидчивость
27

28. Проявление ведущих тенденций у лиц с противоположным типом акцентуации характера (Л. Н. Собчик)

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОФИЛЬ
ЛИЧНОСТИ С ПАРАНОЙЯЛЬНЫМ
ТИПОМ АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА
Т-баллы
Проявление ведущих тенденций у лиц с противоположным
типом акцентуации характера (Л. Н. Собчик)
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
Т-баллы
L F K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
120
110
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ
ПРОФИЛЬ ЛИЧНОСТИ С
ПСИХАСТЕНИЧЕСКИМ ТИПОМ
АКЦЕНТУАЦИИ ХАРАКТЕРА
L F K 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
28

29. Вопрос 3. Воля; психолого-правовая оценка волеизъ- явления

Вопрос 3. Воля;
психолого-правовая
оценка волеизъявления
Воля - сознательная психическая активность,
регулирующая поведение, деятельность человека, направляющая его к поставленной цели
29

30. Психолого-правовая оценка волеизъявления

Воля – один из психологических критериев
вменяемости–невменяемости, дееспособности–
недееспособности.
Воля связана с сознанием, умыслом субъекта, входит в его мотивационную сферу, свидетельствует о его способности руководить
своими действиями.
Воля – составная часть характера
30

31.

Критерии дефекта волеизъявления, неспособности в
полной мере руководить своими действиями
(так называемый порок воли) – ст. 22 УК
Низкий интеллект, особенно в
нестандартных ситуациях в
условиях когнитивного
диссонанса
Сниженные самооценка,
уровень притязаний
Синдром низкой волевой
Доминирование в ка -
устойчивости, конформный тип личности
честве ведущих мотивов
избегания неудачи
Сниженный уровень эмо-
Отставание в развитии, по-
циональной устойчивости
(стрессоустойчивости)
ражение нервной системы
органического характера
31

32. Вопрос 4. Направленность, мотивационная сфера личности

Направленность – система устойчивых побуждений, определяющая активность, избирательность субъекта к различным явлениям (в том числе и
к противоправным видам деятельности)
Изучение направленности позволяет:
Прогнозировать поведение человека
Видеть причины его отношения к
людям
Объяснять его поступки, решения
Оценивать форму вины
32

33. Элементы направленности личности

Мотивы
(потребности)
Интересы
Нравственные
идеалы
Направленность
Мировоззрение
Правосознание
Ценностные
ориентации
Смысловая
психическая
установка
33

34. Мотивационная сфера личности

Мотив – это побуждение, направленное на
удовлетворение значимой для человека
потребности
В уголовном праве мотивы
являются:
Обстоятельством,
подлежащим
доказыванию по
уголовному делу
(ч. I п. 2 ст. 73 УК)
Квалифицирующим признаком
(ст. 105 УК и др.)
Обстоятельством,
смягчающим
(ст. 61 УК) либо
отягчающим наказание (ст. 63 УК)
34

35.

Деятельность, поведение человека часто побуждаются
несколькими мотивами, находящимися в определенной
иерархии, образующими мотивационную сферу
Потребности
Интересы
Защита
достоинства
личности
Стремление:
Убеждения
Мировоззрение
Ценностные
ориентации
В качестве
мотивов могут
выступать:
Правосознание
Чувства,
эмоции
- к успеху,
-к избеганию
неудачи
Состояние
когнитивного
диссонанса
Психические
установки
35

36. В иерархии потребностей в мотивационной сфере личности одни из них занимают доминирующее положение, выполняя смыслообразующую

функцию, другиеявляются всего лишь мотивами стимулами
36

37. Иерархия потребностей (по Маслоу)

Потребности самоактуализации
Потребности в уважении,
признании
Потребности в принадлежности,
любви
Потребности в безопасности и
защите
Физиологические потребности
37

38. Пирамида Маслоу – модель иерархии потребностей человека

Абрахам Харольд
Маслоу
(1908-1970)
38
English     Русский Rules