Similar presentations:
Все действия с рациональными числами
1.
ВСЕ ДЕЙСТВИЯ СРАЦИОНАЛЬНЫМИ
ЧИСЛАМИ.
Метапредмет – Изменение и развитие
2. Сформулируй цель нашего урока
Определи ключевые слова?
действие
?
рациональные
?
число
целеполагание
3.
21
3
6 =25׃)а) -4•(-5) – (-30
;1) -4•(-5) =+(4∙5)=20
;6 =-(30:6)=-5׃ 2) -30
3) 20 - (-5)=20+5=25
2
3
1
8=2׃ )(-15) – (-24׃ б) 15
(-15)=-(15:15)=-1׃ 1) 15
8=-(24:8)=-3׃ 2) -24
3) -1 - (-3)=-1+3=+(3-1)=2
4.
21
5 5 2
в ). 1
: 8, 5
12 6 3
1).
5 2
5 4
1
5 4
;
6 3
6 6
6
6 6
1
2).1
5 1
17 12
17
1
5 2
17 12
: 1
:
8
8, 5.
12 6
12
12
12
2
12
2
2
2
1
1
2
1
1
г ). 0, 2 : 3, 2
3
24
1). 0, 2
1
2 1
1 1
3
5
3
2
5
;
3
10 3
5 3
15 15
15
15
15
1
2).
1
2
2
2
2
1
2 16
2 5
2 5
1
: 3, 2
:3
:3
:
.
15
15 10 15
5 15 5
15 16 15 16 24
3
8
5. Все действия с рациональными числами
ЗАДАЧНИКб
6,13;
ЗАДАЧНИК
а
№ 611
1;
в
−8,8 ;
г
−0,5 ;
№ 612
Практикум
6. Вопросы и задания
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.7. Краткие итоги урока
1. Перечислите свойства сложениярациональных чисел.
2. Перечислите свойства умножения
рациональных чисел.
3. Чему равно произведение числа на
нуль?
4. На что нельзя делить любые числа?
5. Что получается при делении нуля на
любое число, не равное нулю?
Домашнее задание
Вспомнить порядок выполнения
действий, № 660, 664.
Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.