Линия, как средство выражения. Ритм линий. Рисование ручейка

1.

2 класс
Тема «Линия как средство
выражения: ритм линий»

2. Что бежит по горным склонам, Тараторит сам с собой. И в весеннем снеге тёмном Прячет хвостик голубой?

Ручеёк
Линия это средство выражения.
Линией мы можем показать
ритм, характер, настроение.

3. Где начинаются весенние ручейки?

4.

Они прозрачные, но в их отражении мы можем
увидеть деревья, облака, небо, солнце. Весенние
ручьи очень красивые, они мерцают в лучах
солнца.
Быстрые, стремительно извиваются змейками.
Бегут наперегонки, шумные, говорящие, а иногда
задумчивые, молчаливые и тихие.

5. Ручеек торопится…

6. Ручеек несется стремительно…

7. Ручеек устал…

8. А теперь можно отдохнуть…

9. Жуковский С. Весенний бурлящий ручей

10. Жуковский С. Журчание весеннего ручейка

11.

Ручьи, журча и извиваясь
И меж собой перекликаясь
Вдалину гулкую спешат.
***
Дошагал я до ручья,
Ни ручья, ни ручейка
А на дне увидел небо, лес и облака.
Мастер изображения предлагает и нам нарисовать такие же
ручейки. Чтобы они не были скучными, а были
весёлыми, давайте нарисуем в них отражения солнышка, неба,
весёлых птичек.
Сегодня на уроке мы выполним изображение ручейка, а на
следующем изобразим весенний лес.

12. Как нарисовать ручеек?

Наметить карандашом ширину ручья и направление его
движения.
С помощью выразительных линий передать ритм движения
ручейка.
(Ритм - это чередование каких-либо элементов в определенной
последовательности.
Ритм является одной из "волшебных палочек", с помощью которых
можно передать движение на плоскости.)
Подобрать цвета для воды и раскрасить ручеек.

13. Ручей на разных этапах изображения: