Урок для 6 класса: «Отношения соподчинения, противоречия и противоположности»   Подготовила учитель информатики МКОУ СОШ №7
Повторим
Подберите к понятию такое, которое бы находилось с ним в отношении тождества
Определите в каком случае между двумя понятиями отношения пересечения, а в каком отношение подчинения
Физминутка
Практическая работа С помощью кругов Эйлера-Вена в программе Paint изобразите отношения между понятиями:
Домашнее задание §2.3. стр.45-51 - пересказать.
Подведём итог
505.89K
Category: informaticsinformatics

Отношения соподчинения, противоречия и противоположности

1. Урок для 6 класса: «Отношения соподчинения, противоречия и противоположности»   Подготовила учитель информатики МКОУ СОШ №7

2. Повторим

Отношения
между
понятиями
Тождество
Пересечение
Подчинение

3.

А
А=
В

4. Подберите к понятию такое, которое бы находилось с ним в отношении тождества

папа - ...
отец
уборщица
техслужащая -…
Москва - …
столица России
Юрий Гагарин
Первый космонавт -…

5.

А
Б

6.

В
А

7. Определите в каком случае между двумя понятиями отношения пересечения, а в каком отношение подчинения

Хищные животные и рыбы - пересечение
Полосатые животные – тигры - подчинение
Хищные животные и птицы - пересечение
Яблоки - кислые яблоки - подчинение
В
А
В
А

8. Физминутка

Руки за голову дети сложили,
На физминутку глазки закрыли.
Сколько в мире есть чудес!
Руки тянем до небес.
Посмотрите в наши глазки
Их откроем мы для вас.
(широко их открываем)
Влево, вправо по указке
Шевелит глазами класс.
Встанем, выйдем из-за парты
Начинается разминка:
Руки прячутся за спинку.
А теперь над головой
Мы похлопаем с тобой.
Взгляд свой в небо устремим.
Ручки вниз и пошалим.
Прыгнем дети все 5 раз.
Самый дружный у нас класс!
Сели тихо и легко.
Подтянулись высоко,
А теперь глаза закроем,
Руки сложим на столе,
Станет тихо – вновь откроем…
Всё, друзья, конец игре.

9.

Соподчинение -отношение между несколькими понятиями,
объемы которых не пересекаются, но которые принадлежат
некоторому более общему (родовому) понятию.
В
С
Носители
информации
А
Носители
информации
D

10.

Собака,
кошка, корова, домашние
животные.
кошка
корова
собака
Домашние
животные

11.

Яблоки,
груши, фрукты, сливы.
яблоки
груши
сливы
фрукты

12.

Противоположность - объемы двух понятий разделены
объемом некоторого третьего понятия.
Высокий дом
А
Низкий дом
А
В
В

13.

Высокий человек и низкий человек.
А
В
Высокий
Низкий
человек
человек

14.

Толстая тетрадь и тонкая тетрадь.
А
В
Тонкая
Толстая
тетрадь
тетрадь

15.

Пусть А – некоторое понятие, тогда понятие,
находящееся с ним в отношении противоречия,
следует обозначить не - А
А
А
Новый компьютер
В
В
Неновый компьютер

16.

Новый учебник …
А
В
Новый
Неновый
учебник
учебник

17.

Белая бумага …
А
В
Белая
Небелая
бумага
бумага

18. Практическая работа С помощью кругов Эйлера-Вена в программе Paint изобразите отношения между понятиями:

Ромашки, Розы, Васильки, Цветы.
Холодная погода, жаркая погода.
Новая книга, неновая книга

19. Домашнее задание §2.3. стр.45-51 - пересказать.

20. Подведём итог

С
какими отношениями между понятиями
мы сегодня познакомились?
Приведите примеры понятий,
находящихся в отношениях соподчинения,
противоречия и противоположности.
English     Русский Rules