Коррекционная программа ДО ДОУ

1. Занятие 4

2.

Коррекционная программа ДО ДОУ
В целевом разделе указано:
Базовая ПООП. Расчет программы на 1 учебный год
Характеристики нарушений, оценка здоровья детей
конкретной группы, с которой работает специалист
Планируемые результаты развития группы и предметноразвивающая среда спец.кабинета
В содержательном разделе указано:
Описание коррекционно-развивающей деятельности
специалиста
Объем образовательного материала, который должен быть
усвоен детьми в течение года
Учебно-тематический календарный план коррекционноразвивающей работы специалиста в группе с указанием
мероприятий по закреплению тем
Уровни взаимодействия с родителями

3.

Коррекционная программа ДО ДОУ
В организационном разделе представлены:
Режим-график с учетом групповых, индивидуальных и
малогрупповых занятий, организационные формы
работы по объему времени
Вид работ по каждой образовательной деятельности
Система профильной диагностики, методическое
оснащение
Список спец.литературы и источников, являющихся
базовыми для данной программы и также которые можно
использовать для работы и родителям

4.

Рабочая программа развивающего
дополнительного образования
Является переходным мостиком между ДО и НО
Содержание:
- Пояснительная записка (цели, задачи)
- Календарно-тематический план. Если это сквозная программа,
рассчитана на несколько лет, для разновозрастных групп –
указывается КТП для каждого года образования (для каждой
возрастной группы)
- Формы организации деятельности: игра, квест, беседа и т.д.)
- Планируемые результаты освоения Программы для каждого
года обучения ( с указанием итоговых результатов, должны
умет, знать, освоить)
- Материально-техническое оснащение для всех видов тематики
- Список литературы и источников

5.

Рабочая программа развивающего
дополнительного образования
К программам дополнительного развития могут быть отнесены:
- методика развития по системе Монтессори;
- скорочтение;
- экологические программы;
- исследовательские программы;
- шахматы и шишки, шашки ГО;
- ментальная арифметика;
- изучение иностранных языков;
- хореография;
- сценическая речь и ораторское искусство;
- музыкальное развитие;
- театрализованные мероприятия;
- краеведение;
- конструирование, робототехника;
- изготовление мягкой игрушки, флористики;
- скрапбукинг и др.виды рукоделия;
- спортивные секции по разным видам спорта и другие.

6.

Спасибо
за активную работу,
удачи!
Татьяна Владимировна
Рыбченкова
e-mail: [email protected]