Аттестационная работа. Рабочая программа по внеурочной деятельности «Проект»

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
{
Савченко Натальи Евгеньевны
МБОУ НОШ №9, г. Сергиева Посада
На тему:
Программа внеурочной деятельности «ПРОЕКТ»
(Пусть Радость Открытия Естественно Катализирует Творчество)

2. Характеристика жанра аттестационной работы

Аттестационная работа представлена в виде
программы внеурочной деятельности «ПРОЕКТ», в
основу которой был положен метод проектной
деятельности учащихся.
Проектная деятельность является средством
освоения действительности и ее главные цели –
установление истины, развитие умения работать с
информацией, формирование исследовательского
стиля мышления.

3. Характеристика образовательного учреждения

Муниципальное бюджетное
образовательное учреждение
«Начальная общеобразовательная
школа №9» было открыто в 1990 году.
На базе школы осуществляется
образовательный процесс в
соответствии с уровнем основных
общеобразовательных программ,
обеспечивается подготовка
обучающихся по предметам в
соответствии с утвержденной
основной образовательной
программой, создаются максимально
благоприятные условия для развития
творческого потенциала ребенка.

4. Цель и задачи работы

Цель: создание условий для успешного освоения
учениками основ исследовательской деятельности
Задачи:
формирование коммуникативной компетентности
учащихся в сотрудничестве;
формирование у учащихся способности к организации
деятельности и управлению ею;
развитие познавательные потребности и способности,
креативность, дивергентное мышление школьников;
формирование у младших школьников умения
учиться – самостоятельно добывать и
систематизировать новые знания.

5. Формы проектной деятельности

Исследовательский проект
Творческий проект
Игровой проект

6. Актуальность работы

Новые стандарты образования предполагают внесение
значительных изменений в структуру и содержание, цели
и задачи образования, смещение акцентов с одной задачи
— вооружить учащегося знаниями — на другую —
формировать у него общеучебные умения и навыки, как
основу учебной деятельности. Одним из способов
превращения ученика в субъект учебной деятельности
является его участие в проектной деятельности.
Проектная деятельность как элемент учебного процесса
оказывается очень эффективной. Она предоставляет
учащемуся максимум свобод в реализации задачи, что
повышает у ребят интерес к учебной деятельности и
способствует творческому развитию личности.

7. Структура образовательной программы

Титульный лист
Пояснительная записка
Учебно-тематический план
Содержание тем учебного курса
Перечень учебно-методического обеспечения
Список литературы

8. Содержание курса внеурочной деятельности

Логика построения программы
обусловлена системой последовательной
работы по овладению учащимися
основами проектной деятельности: от
осмысления сути проектной деятельности,
от истоков научной мысли и теории, от
творческой и уникальной деятельности
выдающихся ученых – к изучению
составных частей проектной деятельности.
Необходимо, чтобы занятия курса
побуждали к активной мыслительной
деятельности, учили наблюдать, понимать,
осмысливать причинно-следственные связи
между деятельностью человека и наукой,
тем самым вырабатывать собственное
отношение к окружающему миру.

9. Методы диагностики образовательного результата:

защита проектных работ; 
выступление;
выставка продуктов проектной
деятельности;
презентация;
мини-конференция.

10. Перспективы развития проектной деятельности в образовательной организации

Проектная деятельность наряду с оптимизацией учебновоспитательного процесса предполагает развитие
самостоятельного мышления, умения добывать
информацию, прогнозировать и принимать нестандартные
решения. Ценность работы над проектом состоит в том,
что в процессе выполнения задания учащиеся осваивают
ключевые компетенции: коммуникативные, учебнопознавательные, информационные, предметные,
личностного саморазвития.

11.

Внедрение программы внеурочной деятельности
«ПРОЕКТ» в систему внеурочной деятельности школы
позволит нам органично интегрировать знания из
разных областей и применять их на практике, рождая
при этом новые идеи. Проектная деятельность будет
способствовать воспитанию мотивированных детей.