Similar presentations:
Игра-викторина на звание «лучшего математика класса»
1.
«Учиться нелегко, но интересно»Ян Коменский
ИГРА-ВИКТОРИНА на звание
«лучшего математика класса»
2. 1-й конкурс. Математическая разминка.
Сколько хвостов усеми котов?
9.
Когда частное равно нельзя делить.
нулю?
16. Наибольшее
2.
Сколько ушей у пяти 10. Что больше 2 дм или двузначное число.
малышей?
23 см?
17. Прибор для
Сколько у десяти
ослов ушей и хвостов?
11. Сколько
1.
3.
Сколько нулей в
записи числа
“миллион”?
4.
Величина прямого
угла?
5.
построения окружности.
сантиметров
18. Сколько аров в
составляют 1% метра? гектаре?
12. Величина
19. Сколько минут в
развёрнутого угла.
часе?
13. У девочки было
20. Сколько часов в
целое яблоко, две
сутках?
половины
и
четыре
6.
Когда произведение
четвертинки. Сколько у 21. Результат
равно нулю?
умножения.
нее яблок?
7.
Что больше 2м или
22. Что тяжелее-1000 кг
14. Результат
201 см?
пуха или тонна железа?
вычитания.
8.
Что меньше 25 или
15. На какое число
0,5?
3. 1-й конкурс. Математическая разминка. Ответы.
1.7
0
2.
10
10. 23 см
21. произведение
3.
30
11. 1 см
22. одинаково
4.
6
12. 180 градусов
5.
90 градусов
13. 3
Когда хотя бы один 14. разность
из сомножителей равен 15. 0
0
16. 99
7.
201 см
17. циркуль
8.
0,5
18. 100
9.
Когда делимое равно
19. 60
6.
20. 24
4.
2-й конкурс«Числа в пословицах и поговорках» .
Вопрос:
1.(100% )в поле не воин.
2. Конь о (0,032:(0,2)3 )ногах, и тот спотыкается.
3.(1100) ласточка весны не делает.
4.(700% )одного не ждут.
5. Старый друг лучше новых (0,5:0,25)
6.( ) раз отмерь, ( ) раз отрежь.
7. ( ) бед, ( )ответ.
8. Ум – хорошо, а (102:(52∙10 )) лучше.
9.(2% от 100)сапога пара.
10. У (32-2 ) нянек дитя без глаза.
5.
2-й конкурс«Числа в пословицах и поговорках» .
Ответы:
1. Один
2. Четыре
3. Один
4. Семь
5. Два
6. Семь, один
7. Семь, один
8. Два
9. Два
10. Семь
6. 3-й конкурс. БЛИЦТУРНИР.
Ряд 1:41,47 + (36∙1,8 – 522:87) – 0,01∙33 =
Ряд 2: 2,305 + (46,8: 7,8 + 9 ∙ 0,5 – 0,5)2 – 0,155:
31=
Ряд 3: 689 – (6,21: 0,69 + 35∙18) + 128:23 -0,001=
7. 3-й конкурс. БЛИЦТУРНИР. Ответы.
Ряд 1:41,47 + (36∙1,8 – 522:87) – 0,01∙33= 100
Ряд 2: 2,305 + (46,8: 7,8 + 9 ∙ 0,5 – 0,5)2 – 0,155:
31= 102,3
Ряд 3: 689 – (6,21: 0,69 + 35∙18) + 128:23 -
0,001=62,999
8. 4-й конкурс «Какая команда быстрее вычислит?»
1) 1+2+…+999+1000Отв.500500
2) Магазин снизил цену на товар на 20%, а затем поднял ее на 25 %. Как изменилась цена товара?
Ответ: никак
3) На диаграмме ЗАНЯТИЯ показано, чем занимаются ученики школы после уроков. Сколько человек
занимаются танцами, если в школе 1200 учеников?
9. 4-й конкурс «Какая команда быстрее вычислит?». Ответы.
1) 1+2+…+999+1000Ответ.500500
2) Магазин снизил цену на товар на 20%, а затем поднял ее на 25 %. Как изменилась цена товара?
Ответ: никак
3) На диаграмме ЗАНЯТИЯ показано, чем занимаются ученики школы после уроков. Сколько человек
занимаются танцами, если в школе 1200 учеников?.
Ответ.324
10. Темы проектов
Выберите тему и выполните один из проектов:1.В течение одного летнего месяца фиксировать
температуру воздуха и начертить круговую
диаграмму распределения температурных
диапазонов выбранного месяца
2. Записать, какие овощи посажены в огороде на
даче. Найти площадь грядок под каждой культурой.
Изобразить процентное отношение этих площадей
к площади всего огорода в виде круговой
диаграммы
3. Составить диаграмму распределения твоего
времени на примере одних летних суток,
проведенных в лагере отдыха/на даче/на курорте
4. Придумай тему проекта самостоятельно
11. Пример результата фиксации температуры воздуха в течение месяца
Например, в августе 2014 г температураколебалась в пределах 17-23 0 С.
Диапазон
• 17-180 С составлял 30% всех дней месяца,
• 19-200 С -20%,
• 21-220 С-45%,
• 23-240 С -5%