Цель:
№1. Кроссворд
Правильные ответы к кроссворду
Построить треугольник АВС, если∠ А = 120 ̊, ∠В = 110 ̊.
Вывод:
№3(а).Чему равен угол С?
№ 3(б) Чему равен угол С?
№ 3 (в) Чему равен угол С?
№4.(Самопроверка по готовому решению)
№5. (Взаимопроверка по готовому решению)
Кто придумал тест?
Test [test]-
Тест на стойкость
Другие, не теряя достоинства, черпали ее ладонями. Они-то и составили войско.
Правила написания теста:
1. Прочитай задание:
Правильные ответы к тесту:
Домашнее задание:
Список информационных ресурсов.
2.33M
Category: mathematicsmathematics

Измерение углов. Транспортир

1.

Измерение углов.
Транспортир.
Урок разработала Новикова Т.В.
учитель математики МОУ Комсомольская СОШ
Тамбовской области Тамбовского района
2011год
© Новикова Т.В., 2009
1

2. Цель:

Познакомить со свойством суммы
углов треугольника и
рассмотреть его применение к
решению задач.
© Новикова Т.В., 2009
2

3. №1. Кроссворд

По горизонтали:
1. Часть плоскости, ограниченная
двумя лучами, выходящими из одной
точки.
5. Луч, выходящий из вершины угла и
делящий его пополам.
7. Прибор для измерения углов.
По вертикали:
2. Как называется точка угла, из
которой выходят лучи?
3. Угол 90 ̊
4. Угол 180 ̊
6. Угол больше 90 ̊
8. Угол меньше 90 ̊
9. Единица измерения углов.
© Новикова Т.В., 2009
3

4. Правильные ответы к кроссворду

© Новикова Т.В., 2009
4

5. Построить треугольник АВС, если∠ А = 120 ̊, ∠В = 110 ̊.

Поступил заказ
Построить треугольник АВС,
если∠ А = 120 ̊, ∠В = 110 ̊.
Проблема!
© Новикова Т.В., 2009
5

6.

№2
Начертить треугольник АВС, если:
1.∠А = 40 ,̊ ∠ В = 80 ̊,
2.∠А = 60 ,̊ ∠ В = 100 ̊,
3.∠А = 20 ,̊ ∠ В = 70 ̊,
Измерить угол С.
Найти сумму углов треугольника
АВС.
© Новикова Т.В., 2009
6

7. Вывод:

Сумма углов
треугольугольника равна
180 градусов.
© Новикова Т.В., 2009
7

8. №3(а).Чему равен угол С?

∠ С = 90 ̊
© Новикова Т.В., 2009
8

9. № 3(б) Чему равен угол С?

∠ С =100 ̊
© Новикова Т.В., 2009
9

10. № 3 (в) Чему равен угол С?

∠ С =60 ̊
© Новикова Т.В., 2009
10

11.

№4
В треугольнике АВС градусная
мера угла В равна 40 ̊, а
градусная мера угла А в 3 раза
больше. Найдите градусную меру
угла С.
© Новикова Т.В., 2009
11

12. №4.(Самопроверка по готовому решению)

1) 40 ̊∙ 3 = 120 ̊ - ∠А
2)180 ̊ – (40 ̊ + 120 ̊) = 20 ̊ - ∠С
Ответ: 20 ̊
© Новикова Т.В., 2009
12

13.

№5
В треугольнике АВС угол А равен 60 ̊,
градусная мера угла В составляет 1/6
угла А. Чему равен угол С?
© Новикова Т.В., 2009
13

14. №5. (Взаимопроверка по готовому решению)

1) 60 ̊ : 6 ∙1 = 10 ̊ - ∠В
2) 180 ̊ – ( 10 ̊ +60 ̊) = 110 ̊ - ∠С
Ответ: 110 ̊.
© Новикова Т.В., 2009
14

15. Кто придумал тест?

Немного истории
Кто придумал тест?
© Новикова Т.В., 2009
15

16. Test [test]-

Test [test]в переводе с английского
означает
испытание,
проба.
© Новикова Т.В., 2009
16

17.

Один из первых
психологических
тестов описан
в Библии
в книге судей.
© Новикова Т.В., 2009
17

18. Тест на стойкость

Войскам полководца Гедеона, уставшим после
изнурительного перехода, предстояла тяжелая
битва с мадианитянами.
© Новикова Т.В., 2009
18

19.

Чтобы отобрать
наиболее стойких
бойцов,
полководец велел
им напиться из
источника.
Часть уставших
воинов, став на
четвереньки
жадно пили воду.
© Новикова Т.В., 2009
19

20. Другие, не теряя достоинства, черпали ее ладонями. Они-то и составили войско.

© Новикова Т.В., 2009
20

21.

В прошлом веке
английский ученый
Ф.Гальтон впервые
использовал
тесты для
измерения
умственных
способностей
человека.
© Новикова Т.В., 2009
21

22.

С тех пор было создано
около 10 000 различных
тестов, с помощью
которых авторы
надеялись выяснить все
что угодно от профессиональной
пригодности работника
, до степени его
искренности.
В нашей школе почти каждый день проводятся
тесты по различным предметам.
© Новикова Т.В., 2009
22

23. Правила написания теста:

1. Прочитай задание,
2. Решив задачу, получи ответ.
3. Выбери из предложенных
вариантов ответа, нужный.
4. Запиши в тетради номер
правильного ответа.
5. Обведи на бланке этот ответ.
© Новикова Т.В., 2009
23

24. 1. Прочитай задание:

© Новикова Т.В., 2009
24

25.

2.Решив задачу,
получи ответ.
3.Выбери из
предложенных
вариантов ответа,
нужный.
4.Запиши в тетради
номер
правильного
ответа.
© Новикова Т.В., 2009
25

26.

5.Обведи на бланке этот ответ:
© Новикова Т.В., 2009
26

27. Правильные ответы к тесту:

Вариант 1.
1)в
2)г
3)б
4)а
Вариант 2.
1)а
2)в
3)в
4)б
Вариант 3.
1)а
2)б
3)г
4)б
Вариант 4.
1)в
2)а
3)б
4)а
Критерии оценки:
4 верно решенных задания-5.
3 верно решенных задания – 4.
2 верно решенных задания -3.
Если меньше 2, то- 2.
© Новикова Т.В., 2009
27

28.

Сумма углов равна 180 ̊
© Новикова Т.В., 2009
28

29. Домашнее задание:

№ 1668; № 1669; №1685
© Новикова Т.В., 2009
29

30. Список информационных ресурсов.

1. Математика, 5 класс: учеб. для общеобразоват.
учреждений/(Н.Я.Виленкин и др.),-24-е изд.,ипр. – М.;
Мнемозина,2008.- 280с; ил.
2. Жариков Е.С., Крушельницкий Е.Л. Для тебя и о тебе: Кн. для
учащихся.-М.: Просвещение, 1991.-223с.
3. http://www.gurkov.com/fotoraznoe/rim/rim12.jpg
4. http://gorod.tomsk.ru/uploads/14880/1286387380/f_12499461.jpg
5. http://img-fotki.yandex.ru/get/5302/nadvp1.30/0_4fa60_a1fc4b25_XL
6. http://www.visualphotos.com/photo/1x6062070/portrait_of_the_engl
ish_geographer_sir_f_galton_h407128.jpg
© Новикова Т.В., 2009
30 2009
© Новикова Т.В.,
English     Русский Rules