Решение примеров и уравнений

1. Решение примеров и уравнений

2.

3.

4. Вспомни и примени!

Формулы сокращённого
умножения
Свойства степени с целым
показателем
Алгоритм решения
линейного уравнения
Раскрыть скобки
Переместить все неизвестные
слагаемые в левую часть
уравнения, а все известные
слагаемые - в правую
Привести подобные в каждой части
уравнения и привести к виду kx=b
Найти неизвестный множитель
Подобные слагаемые
Слагаемые, имеющие одинаковую
буквенную часть, называются
подобными слагаемыми
Чтобы привести подобные
слагаемые, надо сложить их
коэффициенты и результат
умножить на общую буквенную
часть

5. Двигайся!

Решите уравнение:
2х – 3(х – 1) = 4 + 2(х – 1)
Упростите выражение:
а а
а
2 4
7
3 2
Разложите на множители: 3(х – у)(х + у) – (х + у)2
Приведите подобные слагаемые:
5m + 2n – 7n – 12m + 4m – 9n
Выполните умножение: (2b + a)(a – 2b)

6.

2(х+у)(х-2у)
1
3
С
а
2 2
В
4b-a
Е
Е
3
Р
-3m-14n
9
2
a-4b
7
а
2

7. Решите систему уравнений. Укажите ответ в виде х+у.

Решение системы (200; 150)
х+у = 350

8. Д в и г а й с я!

8 3с
Сократите дробь:
64 9с 2
Сложите дроби:
2 1
3a a
Выполните умножение:
Выполните деление:
5m m n
.
2
2
m n 15m 3
5m 2 10m 3
:
2
n
n
Функция задана формулой
1
P x 2 x 1 .
3
НайдитеP 1,5

9.

П
1
8 3с
А
7
12
1
3m2 m n
1
7
Д
З
А
2
3
5
3a
1
2mn

10.

y
0
x
y = -x-1

11.

К
А
4ab
a2-b 2
2а_
a-b
2a_
a+b
2b_
a-b
5
2b_
a+b
Д
Л
2b 0,8ab
a b
1
2
: 2
a b a b2
a b

12. КЛАД – ЭТО ВАШИ ЗНАНИЯ!

… благодаря истинному
знанию ты будешь гораздо
смелее и совершеннее
в каждой работе,
нежели без него.
А.Дюпер

13. Спасибо за урок.

Желаю успехов в
овладении знаний.
И помните:
«Залог успешности
ученика – в чётком
выполнении
требований учителя»

14. Урок в рамках Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов

«Мой лучший урок»
Подготовила и провела
учитель математики
МОБУСОШ №13 п.Глубокого
Ерошенко Т.А.
2012-2013 уч.г.