Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению проекта «Моя малая родина» (1 класс)

1. Аттестационная работа

Слушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность как
способ формирования метапредметных результатов
обучения в условиях реализации ФГОС»
Федориной Ольги Валерьевны
МБОУ «Верховская средняя
общеобразовательная школа №1»
Орловской области, пгт. Верховье
На тему:
Методическая разработка по выполнению
проекта «Моя малая родина» (1 класс)
1

2.

Тип проекта: краткосрочный (2 недели)
Исполнители: учащиеся 1 класса «Б» МБОУ
«Верховская средняя общеобразовательная
школа №1»
Руководитель проекта: учитель начальных классов
Федорина О.В.
Основные признаки проекта
Доминиру Характер Характер Кол-во Продолж
ющий
координа контактов участник ительнос
метод
ции
ов
ть
творческий непосредст учитель,
26
14 дней
венный
ученики
одного
класса и их
родители
2

3.

Цель проекта: формирование духовно-нравственного
отношения и чувства сопричастности к родному дому,
семье,
школе.
Воспитаниe
идей
патриотизма,
национальной самоидентификации и гордости за свою
малую Родину.
Задачи
проекта:
учить
работать
над
проектом,
способствовать активному вовлечению родителей в
совместную деятельность с ребенком в условиях семьи
и школы. Развитие у учащихся интереса к изучению и
сохранению
культурного
наследия,
исследовательской деятельности.
к
проектно3

4.

Область
применения:
Проект
реализуется
в
рамках следующих общеобразовательных предметов:
окружающего мира, истории поселка.
Дисциплины, близкие к теме проекта: литературное
чтение (развитие речи), технология.
Актуальность: развитие нравственных чувств через
создание образа малой родины.
Объект исследования: красивые и интересные места
родного посёлка.
Необходимое оборудование: фотоаппарат, компьютер,
принтер.
Предполагаемые продукты: фоторассказ, коллаж «Моя
малая родина».
4

5.

Описание проекта
Данный проект имеет большое значение в деле
воспитания
и
формирования
личности
учащихся,
воспитания Гражданина и Патриота.
Ребёнок, который будет знать историю своего села,
города,
края,
памятников
культуры,
архитектуры,
никогда не совершит акта вандализма. Он просто будет
знать им цену.
5

6.

Обоснование необходимости проекта
Проект необходим:
для воспитания духовно-нравственных, гражданских
и
мировоззренческих
качеств
личности,
которые
проявляются в любви к Родине, к своему дому;
для
сохранения
потомков,
исторического
вовлечения
в
активную
наследия
поисковую
для
и
исследовательскую деятельность учащихся, развития
творческих начал личности.
6

7.

7

8.

8

9.

9

10.

10

11.

11

12.

Ожидаемые результаты
Результат проекта должен быть положительным для всех.
Сохранение наследия и использование его в воспитании и
формировании личности подрастающего поколения
приведет к улучшению качества социальной среды.
Актуализация знания культурно-исторического наследия
своего родного края направлена на обогащение духовного
мира и повышение культурного уровня подрастающего
поколения.
Проект служит объединению, сплочению людей с целью
сохранения культурного наследия для будущих потомков и
играет огромную роль в формировании мира и согласия
среди людей.
В результате этой работы также изменится роль и функции
учителя и ученика: учитель - проводник, советчик и
помощник ученика в мире знаний, ученик – соратник,
союзник, друг.
12
Работа над проектом будет способствовать развитию у
учащихся интереса к истории, исследованиям, к научнопознавательной деятельности, развитию самоуправления.

13.

Матрица проекта
13

14.

14

15.

Реализация проекта проходила на открытом уроке с
приглашением родителей.
Один из творческих продуктов (презентация «Моя
малая родина») прилагается.
15

16.

Муниципальное Общеобразовательное Учреждение «Верховская Средняя школа №1»
Проект «Моя малая Родина»
Верховье, 2013
Выполнила проект
Коротеева Екатерина
Ученица 1 Б класса
Руководитель проекта
Федорина Ольга Валерьевна

17.

ЦЕЛЬ :
Воспитание патриотизма и гордости за свою малую
Родину.
ЗАДАЧИ:
1)Развитие интереса к изучению и сохранению истории
родного края.
2)Развитие интереса к проектной деятельности.

18.

Верхоовье — посёлок городского типа в Орловской области России,
административный центр Верховского района. Население — 8431 жителей
(2010 год).

19.

Что Родиной моей зовется?
Себе я задаю вопрос.
Река, что за домами вьется,
Иль куст кудрявых красных роз?
Вон та осенняя березка?
Или весенняя капель?
А может радуги полоска?
Или морозный зимний день?
Все то, что с детства рядом было?
• Но это станет все пустяк
• Без маминой заботы милой,
• И без друзей мне все не так.
Та вот что Родиной зовется!
Чтоб были рядышком всегда
Все, кто поддержит, улыбнется,
Кому нужна и я сама!

20.

Среди просторов нашей большой страны есть и самый
любимый и дорогой для меня уголок-поселок, в котором
мы живем. В этом году Верховский район отметил свой
славный юбилей-85 лет.

21. Верховье

• Название поселка происходит от
слова «Верх», то есть верх реки,
исток, начало. Так как поселок
примыкает к истокам реки Труды (а
первоначально эта река
называлась Труцкое Верховье), так
называлась местность и
раскинувшийся на ней населенный
пункт. Со временем слово Труцкое
отпало и осталось Верховье, а
речка — Труды. (В словаре
русского языка под редакцией С. И.
Ожегова «Верховье — часть реки,
близкая к её истокам, а также
прилегающая к ней местность»).

22.

История
Первое упоминание о Верховье в архивных источниках относится к 1815—1817
годам. В справочнике «Церкви и приходы Новосильского уезда в 1915—1916»
отмечается деревня Верховье, имеющая 89 дворов, где проживало 328 мужчин и
381 женщины, состоявшая в приходе села Галичье — церкви Казанской Божией
Матери 1909 г.
Толчком к развитию посёлка Верховье послужило строительство железной
дороги Орел-Елец, которое началось в 1863 и закончилось в 1868 годах. Одним из
важных железнодорожных узлов в силу своего географического положения стал п.
Верховье, где в 70-х годах была построена станция, депо Верховье и здание
железнодорожного вокзала. В 1871 году от ст. Верховье до ст. Ливны была
проложена узкоколейная железная дорога. Это была первая в России
«узкоколейка», позже (в 1898 году) заменена на стандартную. Возле станции до
сих пор сохранены бывшие объекты «узкоколейки»: здание вокзала (там теперь
размещена амбулатория) и депо (переделано под склад). Вскоре станция получила
значение узловой.
С 1928 года село Верховье является центром Верховского района Орловского
округа Центрально-Чернозёмной области (с 1937 года в составе Орловской
области).
20 января 1958 года село Верховье отнесено к категории рабочих посёлков. С 1
января 2006 года Верховье образует городское поселение «Посёлок Верховье».

23.

Так всё начиналось…
ИСТОРИЯ ПОСЕЛКА(в фотографиях):
Жители поселка на
субботнике 1968 год.
. Верховская средняя школа.
сентября 1960 года
Открытие мемориального
комплекса Славы 1983 год.
1
Сквер «Боевой
славы» 1965 год.
Раскопки братского захоронения
1960 год.
Благоустройство улиц поселка 1955
год.

24.

Культурно исторические сооружения поселка Верховье.
Железнодорожный вокзал станции Верховье.
Здание построено в 1887году.

25.

Первое здание паровозного депо. Построено в 1865 году.

26. Мемориал Славы

• В самом центре поселка в память о
тех, кто освобождал Верховье, и обо
всех погибших в Великой
Отечественной войне был воздвигнут
мемориал Славы. В августе 1983 года
сюда были перенесены останки
воинов, погибших в боях за
освобождение Верховья.

27.

Обелиск воинам 57 бригады войск НКВД.

28. Краеведческий музей. Памятник паровозу.

29. Церковь Троицы Живоначальной.

30. Верховская средняя школа № 1

31. Верховская средняя школа № 2

32. Музыкальная школа.

33. Дом культуры.

34. Детская библиотека.

35. Районная поликлиника.

36.

ВЫВОД:
И куда бы человек не был заброшен судьбой
И каких бы дорог после не было пройдено
Человек будет знать, у него за спиной
Есть всегда крепкий тыл - его малая Родина.

37.

• Литература:
• Сапрыкин «Край наш Верховский»
• А. С. Коновалов «Времён связующая нить». 2005
• Документы и архивные материалы музея МБОУ «ВСШ №1»