144.59K
Categories: historyhistory educationeducation pedagogypedagogy

Аттестационная работа. Моя малая Родина

1.

Аттестационная работа
«Слушателя курсов повышения квалификации по программе:
Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования
метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС»
Фоминой Эвелины Эдуардовны
«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы
"Школа с углубленным изучением иностранного (английского) языка № 1241»
На тему:
«Моя малая Родина»

2.

Каждый педагог, организующий свою работу в
соответствии
с
новыми
федеральными
государственными образовательными стандартами,
использует внеурочную деятельность учащихся для
развития их творческих способностей.
Одним из направлений внеурочной
деятельности обучающихся нашего класса является
духовно-нравственное направление.
Данная программа позволит расширить и
систематизировать знания обучающихся по истории
образования своего района, улицы.

3.

ГБОУ Школа №1241 ЦАО города Москвы недавно
образовалась путем слияния школы с углубленным
изучением иностранного языка (английского) и
школы (прототип школы «Пересвет»), ведущим
направлением которой являлось духовнонравственное воспитание.
А.Г.Алексеев, директор ОУ, стремиться поднять
статус школы, и мы, педагоги, будем ему в этом
помогать.

4.

Цель:
-воспитание патриота малой Родины, знающего и любящего
свою улицу, улицу на которой живет его семья.
Задачи:
- стимулировать интерес обучающихся к изучению истории
Малой Родины;
- заинтересовать содержанием программы не только
обучающихся, но и их родителей, друзей;
- изучить историю родной улицы через семейные архивы,
рассказы жильцов дома;
- изучить историю родной улицы через чтение краеведческой
литературы, просмотра теле- и видеоматериалов;
- формировать способность и готовность использовать
краеведческие знания о родной улице в экскурсионной
деятельности.

5.

Формы исследовательской деятельности:
1. Занятия с обучающимися.
2. Работа с краеведческой литературой,
другими документами.
3. Создание фотовыставки.
4. Работа с интернетом.
5. Проведение экскурсий.

6.


Тема занятий
Вид деятельности
Ознакомление с содержанием работы
по теме
Колво
часо
в
1
Введение в тему исследовательской
работы
2
Географическое положение моей улицы Обозначение границ улицы на
самостоятельно выполненной карте
2
3
Происхождение названия моей улицы.
История её развития
Работа с краеведческой литературой,
Интернет-ресурсами
3
4
Поиск занимательного в истории моей
улицы
Беседа с жителями дома, работа с
семейными архивами
3
5
История моей улицы в жизни города
Посещение музея краеведение с
целью получения информации об
истории улицы, города
3
6
Что я расскажу друзьям о своей улице
Анализ и обработка информации
2
7
Что я покажу друзьям на своей улице
Фотовыставка «Моя родная улица».
Заочная экскурсия по родным улицам
3
Режим занятий: занятия проводятся 1 раз в две недели по 1
часу.
1

7.

Методы диагностики образовательного
результата
Методы, которые я планирую использовать
для выяснения личностного роста ученика в
процессе работы над данной программой, это:
-наблюдение;
-анкетирование;
-тестирование

8.

Перспектива развития ИПД в ОО и
профессиональной деятельности автора
Моей педагогической практике 27 лет. Постоянно
включала и включаю в свою работу элементы
исследовательской деятельности. В этом году
планирую начать исследовательскую работу по
данной тематике со своими второклассниками.
Надеюсь, знания, полученные на ваших курсах,
помогут организовать эту деятельность грамотно.
Огромное спасибо!
English     Русский Rules