Similar presentations:
Аттестационная работа. Проект. «Моя малая родина Ангарск»
1.
Аттестационная работаСлушателя курсов повышения квалификации по
программе:
«Проектная и исследовательская деятельность
как способ формирования метапредметных
результатов обучения в условиях реализации
ФГОС»
ГОРЯЧЕВА ОЛЬГА ИЛЬИНИЧНА
Фамилия, имя, отчество
МБДОУ детский сад № 31, Иркутская область
Образовательное учреждение, район
На тему:
ПРОЕКТ: «Моя малая Родина Ангарск»
1
2.
Данный проект для детей старшегодошкольного
возраста
направлен
на
формирование знаний о родном городе Ангарске,
уважения к истории своей земли, традициям
своего народа, своей культуры, а главное – связи
с землёй отцов и дедов... — ведь это наше
духовное богатство.
2
3.
665816,Иркутская область,
г. Ангарск, квартал 179, дом 14;
Тел./факс:
8(3955)54-75-28.
E-mail: [email protected],
http://vsenovosti31.ucoz.ru
Заведующий: Порублева Маргарита Петровна
В ДОО работают 30
В ДОО функционирует 11
высококвалифицированных
групп общеразвивающей
педагогов, которые
направленности (272
ежедневно заботятся о Вашем
ребенка от 2 до 7 лет).
ребенке!
4.
Актуальность проекта:Краеведение – одна из форм воспитания духовно –
нравственной личности, поэтому воспитание особого
отношения к Родине, своему краю, любви и уважения к
родному городу, знание его истории и культуры – является
составляющей нравственно – патриотического направления
в развитии подрастающего поколения.
Вера в Россию, патриотизм, служение отечеству
одним из основных ценностей, перечисленных в Концепции
духовно – нравственного воспитания личности. Вот почему
так важно с детства развивать эти качества, начиная с
родного города – «Малой Родины». Чтобы по – настоящему
любить свой город – надо его знать!
5.
Определение показателей эффективностии прогнозируемый результат:
Дети должны знать и называть:
• свой город, год его основания,
• символику города,
• достопримечательности,
• главные промышленные объекты,
• флору и фауну,
• имена людей, прославивших наш город.
У детей должно быть сформировано:
• чувство гордости за свой город,
• чувство любви к нему, его достопримечательностям,
• желание сохранить свой город чистым и красивым.
5
6.
Цель проекта: воспитаниегражданина и патриота
восп
своей страны через формирование духовно – нравственных
ценностей каждого ребенка и осознание понятия «Родина» по
схеме: «Я – мой город – мой край – моё Отечество».
Задачи проекта:
1. Дать детям знания о родном городе: история, символика,
достопримечательности, промышленные объекты (их польза и
вред), экологическая ситуация в городе, расширить знания о
флоре и фауне Ангарска, познакомить с именами людей,
прославивших наш город;
2. Познакомить с культурой города, творчеством мастеров,
художников, скульпторов и их произведениями;
3. Формировать экологическую культуру у детей и их родителей
(обратить внимание на украшение города скверами, фонтанами,
цветочными композициями), вызвать желание принимать участие
6
в украшении города при проведении мероприятий по его
7.
Гипотеза:Проживая в городе Ангарске на территории великих
событий, мы не только не посещаем легендарные места (или
делаем это крайне редко), но и мало знаем о них, о своём крае.
Недаром, М. Горький писал: «Краеведение – большое дело,
значение которого не может быть преувеличено. Мы должны
знать и любить нашу землю всю, до последнего атома…»
Если в ходе реализации проекта дети приобретут знания
об истории города, его символике, достопримечательностях,
будут знать имена людей, прославивших Ангарск, начнут
проявлять интерес к событиям городской жизни, отражать
свои впечатления в продуктивной деятельности и рассказах –
можно считать, что цели и задачи проекта выполнены.
8.
Реализация проекта проходила через все видыдеятельности:
1. Познавательно – исследовательскую.
2. Коммуникативную.
3. Игровую.
4. Социализацию.
5. Художественно – продуктивную.
6. Чтение художественной литературы
7. Трудовую.
Вид проекта: творческий, познавательно –
исследовательский.
Продолжительность проекта: долгосрочный.
9.
Этапы реализации проекта.Первый этап – подготовительный.
Изучение методической литературы
Составление перспективного плана
Создание развивающей среды
Подбор игр и оборудования
Создать условия для изобразительной и продуктивной
деятельности
Второй этап – реализация проекта
Тематический план работы по ознакомлению детей с
родным краем.
9
10.
Этапы реализации проекта.Третий этап – презентация проекта
Проведение открытого обобщающего занятия «Моя малая
родина», оформление альбома о городе, план мероприятий к
проекту «Моя малая родина – Ангарск, его духовное наследие»,
путешествие по фотографиям.
Рассказ
воспитателя
(местоположение,
особенности
застройки), знакомство с достопримечательностями города,
района, экскурсия в краеведческий музей, рисование на тему
«Дом, в котором я живу», «Мой город», выставка детских
работ.
Конструирование с крупным строительным материалом «Улица
нашего города», рассматривание картин, книг и открыток о
родном городе, знакомство с историей города на основе
материалов краеведческого музея, сбор личных вещей, книг,
10
фотографий, как рядовых горожан, так и известных людей,
участников войн.
11.
План реализации проекта:Сентябрь — ноябрь (занятия, экскурсии)
1. «Ангарск, его прошлое и настоящее»
Цель: выяснить и систематизировать знания детей о своём
городе (посещение краеведческого музея)
2. «Храм Святой Троицы»
Цель: познакомить с храмом, дать представление о внутреннем
устройстве храма, расположение его главных частей.
3. «Флаг и герб Ангарска»
Цель: Познакомить с геральдикой города, значением символов на
флаге и гербе, их историей.
4. «Праздник, посвященный Дню народного единства»
Цель: сформировать представление о русском воине –
богатыре, как о защитнике Отечества. Познакомить с
историей праздника. Дать представления о святости и
значимости Казанской иконы Богородицы.
5. « В Ангарске живут замечательные мамы!»
Портрет «Моя мамочка», праздник, посвященный «Дню
11
матери»
12.
План реализации проекта:Декабрь — февраль.
1. «Ангарские промыслы»
Цель: познакомить детей с искусством нашего города.
Организация выставки детских работ.
2. «Архитектура нашего города»
Цель: познакомить с особенностями построек старого
Ангарска и наших дней.
3. «В огне рождественских свечей»
Цель: дать детям представление о содержании библейских
повествований о Рождестве Христовом. приобщать детей к
традициям русского народа, дать более подробное
представление о православном празднике. познакомить с
традициями празднования Рождества в нашем крае.
4. «Зимняя птица – розовый снегирь!»
Цель: закрепить знания детей о зимующих птицах в нашем
регионе и необходимости подкармливать их, учить видеть
красоту мира, деревьев , птиц. Воспитание любви и бережного
12
отношения к природе.
13.
План реализации проекта:Март — май.
1. Ангарск – город воинской славы!»
Цель: познакомить детей с историей города в дни ВОВ.
Воспитывать патриотические чувства, Прививать уважение и
благодарность к героям войны (совместно с музыкальным
руководителем).
2. «Широкая масленица».
Цель: знакомить с традициями православной культуры и
историй праздника.
3. «Чем интересен наш город».
Цель: познакомить детей с интересными местами города,
современными объектами.
4. «День Победы в Ангарске!»
Цель: уточнить и систематизировать знания детей о великом
празднике, познакомить с героями военных событий,
памятниками погибшим бойцам. Посещение аллеи Любви.
13
14.
ВыводыВ результате проведенных мероприятий дошкольники
получили объективную информацию об истории города, его
символике, достопримечательностях, знают имена людей,
прославивших
Ангарск,
проявляют
интерес
к
событиям
городской жизни, отражают свои впечатления в продуктивной
деятельности и рассказах, поэтому можно считать, что цели и
задачи проекта выполнены.
14
15.
Проведённая работа не претендует на полноеосвещение поставленной проблемы.
Перспективы своей деятельности вижу в:
- обобщении накопленного педагогического
опыта;
- создании творческой группы среди педагогов
ДОО, работающих по сходной тематике;
- углубленном изучении проблемы воспитания
привычки здорового образа жизни среди детей
и семей воспитанников.
15