Развитие экономики знаний и переход к информационному обществу основываются на концепции непрерывного образования на протяжении всей жи

Термин "открытые образовательные ресурсы" был впервые введен на Форуме, организованном ЮНЕСКО в июле 2002 г.

Открытый образовательный ресурс может включать отдельные или различные комбинации следующих элементов:

Определение понятия «электронный образовательный ресурс»

Согласно ГОСТ 52653-2006. Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Термины и определения Электронный образовательный ресурс -

Цифровой / электронный образовательный ресурс -

Информационные источники. Обзор электронных образовательных ресурсов

Федеральные образовательные ресурсы для общего образования

Просмотрите сайты из перечня крупных открытых образовательных ресурсов. Для этого скачайте ресурс 1.2. «Перечень открытых образовательных

6.25M

Category:

education

Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС

1. Открытые образовательные ресурсы

Дополнительная профессиональная программа
(программа повышения квалификации)
«Информационно-коммуникационные технологий в профессиональной
деятельности педагога в условиях реализации ФГОС»
https://edu.mcito.ru

2.

Определение понятия
«открытые
образовательные
ресурсы»

3. Развитие экономики знаний и переход к информационному обществу основываются на концепции непрерывного образования на протяжении всей жи

Развитие экономики знаний и переход к
информационному
обществу
основываются
на
концепции
непрерывного
образования
на
протяжении всей жизни. В сети открыт
бесплатный доступ к
различным
информационным и образовательным
ресурсам.
Очевидно,
что
быстро
развивающиеся информационные
технологии требуют
инновационных
подходов к управлению обучением.

4. Термин "открытые образовательные ресурсы" был впервые введен на Форуме, организованном ЮНЕСКО в июле 2002 г.

Термин "открытые образовательные
ресурсы" был впервые введен на
Форуме, организованном ЮНЕСКО в
июле 2002 г.
Принятое ЮНЕСКО определение гласит:
"Открытые образовательные ресурсы –
учебные и научные ресурсы,
существующие в открытом доступе или
выпущенные под лицензией, которая
разрешает их бесплатное использование и
модификацию третьими лицами"

5. Открытый образовательный ресурс может включать отдельные или различные комбинации следующих элементов:

Открытый образовательный ресурс может
включать отдельные или различные комбинации
следующих элементов:
полный электронный курс обучения
методические материалы
учебные модули
учебные пособия, практикумы
видео- и аудиоматериалы
тесты, контрольные задания
программное обеспечение
другие материалы, инструменты или
технологии, направленные на
обеспечение (поддержку) доступа к
знаниям.

6. Определение понятия «электронный образовательный ресурс»

7. Согласно ГОСТ 52653-2006. Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Термины и определения Электронный образовательный ресурс -

Согласно ГОСТ 52653-2006.
Информационно-коммуникационные
технологии в образовании. Термины и
определения
Электронный образовательный ресурс образовательный
ресурс,
представленный в электронно-цифровой
форме и включающий:
структуру,
предметное содержание
метаданные о них.

8. ЭОР может включать в себя:

данные,
информацию,
программное обеспечение, необходимые
для его использования в процессе обучения.
Основой ЭОР является образовательный
контент
структурированное
предметное
содержание, используемое в образовательном
процессе.
Метаданные ЭОР содержат информацию об
образовательном контенте, характеризующие его
структуру и содержимое.

9. Цифровой / электронный образовательный ресурс -

Цифровой / электронный
образовательный ресурс это отдельные «цифровые содержательные
модули», поддерживающие изучение какоголибо
конкретного
соответствующей
привязанные
к
соответствующему
фрагмента
учебной
темы,
конкретному
учебнику
предмету
сопровождаемые
методической поддержкой.
жестко
по
и
соответствующей

10. ЭОРы по методическому назначению

Тип ресурсов
Обучающие
Назначение
Сообщают знания, формируют умения, навыки учебной
или практической деятельности, обеспечивая
необходимый уровень усвоения
Тренажеры
Предназначены для отработки умений и навыков,
повторения или закрепления пройденного материала
Контролирующие
Предназначены для контроля или самоконтроля уровня
овладения учебным материалом
Информационно-поисковые и Сообщают сведения, формируют умения и навыки по
информационно-справочные систематизации информации
Демонстрационные
Визуализация изучаемых объектов, явлений, процессов
с целью их исследования и изучения
Имитационные
Представляют определенный аспект реальности для
изучения его структурных или функциональных
характеристик
Лабораторные
Удаленные эксперименты на реальном оборудовании
Моделирующие
Моделирование объектов, явлений, процессов с целью
их исследования и изучения
Расчетные
Автоматизация расчетов и других рутинных операций
Учебно-игровые
Создания учебных ситуаций для обучения в игровой
форме
Игровые
Организация досуга для развития памяти, реакции,
внимания и других способностей

11. Рассмотрим поисковый инструментов ООР

Каталог ООР,
разработанный ЮНЕСКО
http://ru.iite.unesco.org/oer/

12.

Для удобства пользователей
предусмотрено несколько вариантов
поиска. Найти ссылку на
требуемый ресурс можно тремя
способами:
• Точный поиск (по предмету, языку, уровню
образования и профилю пользователя)
• Простой поиск (для быстрого перехода к
любому разделу, а также для просмотра
всех имеющихся параметров)
• Гибкий поиск
(для ООР,
выбора одного или
Каталог
нескольких
параметров
в произвольном
разработанный
ЮНЕСКО
порядке).
http://ru.iite.unesco.org/oer/