Развитие фонематического слуха детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня

1.

Тема выпускной квалификационной
работы:
«Развитие фонематического слуха детей
старшего дошкольного возраста с общим
недоразвитием речи III уровня»
Студентки группы 1701
Шефовой Виктории Викторовны

2.

Цель:
исследование сформированности фонематического
слуха старших дошкольников и доказательство
эффективности использования в коррекционной
работе по развитию фонематического слуха
компьютерных технологий.

3.

Объект исследования: состояние
фонематического слуха детей старшего
дошкольного возраста с ОНР III уровня.
Предмет исследования: процесс развития
фонематического слуха дошкольников с ОНР III
уровня с использованием компьютерных
технологий.

4.

Гипотеза исследования:
формирование фонематического слуха у
старших дошкольников с общим недоразвитием
речи III уровня будет протекать эффективнее
при использовании на логопедических
занятиях в коррекционной работе
компьютерных электронных пособий.

5.

Задачи:
а) Изучить педагогическую, психологическую,
медицинскую литературу по проблеме исследования;
б) Выяснить актуальный уровень сформированности
фонематического слуха дошкольников;
в) Разработать программу формирующего эксперимента
по развитию фонематического слуха;
г) Доказать эффективность разработанной системы
занятий с использованием компьютерных технологий.

6.

Лалаева Р.И.
доктор педагогических
наук, профессор.
Левина Р.Е.
советский педагог,
психолог
Хватцев М.Е.
Советский педагог,
основоположник
отечественной логопедии
Филичева Т.Б.
Профессор, доктор
педагогических наук,
Чиркина Г.В.
доктор педагогических
наук, профессор

7.

Гончарова Е.Л.
Ученая степень: кандидат
психологических наук
Место работы: заведующая
лабораторией
психологического изучения
детей и диагностики
Института коррекционной
педагогики РАО
Кукушкина О.И.
Ученая степень: доктор
педагогических наук
Место работы: ведущий
научный сотрудник Института
коррекционной педагогики РАО
Зеленская Ю.Б.
Кандидат
педагогических
наук,
доцент.

8.

Теоретическая база исследования
Общее недоразвитие речи
Характеристика детей с общим недоразвитием речи I-IV уровня
Развитие фонематического слуха в онтогенезе
Особенности формирования фонематического слуха детей
старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня
Компьютерные технологии
Подходы к использованию компьютера в коррекционном обучении

9.

Цель констатирующего эксперимента:
Определить особенности сформированности
фонематического слуха детей с ОНР III уровня
для дальнейшего планирования и проведения
коррекционной работы.

10.

ИССЛЕДОВАНИЕ СФОРМИРОВАННОСТИ
ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ III УРОВНЯ
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Анамнестические данные
Развитие физиологического слуха
Развитие слухового восприятия
Развитие слухового внимания
Развитие слуховой памяти
Развитие фонематического воспроизведения
Развитие фонематического восприятия
Развитие фонематических представлений
Развитие фонематического анализа и синтеза
Результаты Виталика
Результаты Егора
3
3
2
2
1
1
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9

11.

Основные направления логопедической
работы по развитию фонематического
слуха
а) Совершенствование
фонематического восприятия
б) Воспитание фонематических
представлений
в) Формирование фонематического
анализа и синтеза

12.

Цель экспериментальной работы :
на основе изученных индивидуальных особенностей речевого
развития детей с общим недоразвитием речи III уровня
разработать
и
апробировать
систему
коррекционных
компьютерных заданий по развитию фонематического слуха на
подгрупповых логопедических занятиях.

13.

Компьютерное пособие «Дорожка»

14.

15.

П’

16.

17.

Результаты по окончании коррекционной работы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Анамнестические данные
Развитие физиологического слуха
Развитие слухового восприятия
Развитие слухового внимания
Развитие слуховой памяти
Развитие фонематического воспроизведения
Развитие фонематического восприятия
Развитие фонематических представлений
Развитие фонематического анализа и синтеза
3
3
2
2
1
1
0
0
1
2
3
4
5
1-ая диагностика
2-ая диагностика
1-ая диагностика
2-ая диагностика Результаты Егора
Результаты Виталика
6
7
8
9
1
2
3
4
5
6
7
8
9

18.

19.

20.

21.

22.

Спасибо за
внимание!